13.新部编人教版语文二年级上册单元卷第七单元（A卷）

第七组达标检测卷 一、基础训练营。(59分) 1．我会认，我会连。(8分) sǎnɡ 嚷 piàn 练 kànɡ 帮 biàn 骗 rǎnɡ 嗓 jiǎn 便 bānɡ 抗 liàn 捡 2．读拼音，写词语。(12分) shí wù zǐ xì zhé zhǐ zhù hè zhènɡ zhònɡ xuān bù 3．我会组词。(6分) 折 ——(　　　)——(　　　)——(　　　) 宣 ——(　　　)——(　　　)——(　　　) 4．照样子，在括号里填上合适的词。(8分)[来源:学|科|网][来源:学_科_网] (气哄哄)地说(ABB式) (　　　　)地走　　　(　　　　)地笑 (大摇大摆)地走(ABAC式) (　　　　)地看　　　　(　　　　)地飞 5．用“\”划去每组中不是同一类的词。(8分) (1)太阳　　地球　　日食　　月亮 (2)爷爷　　奶奶　　老人　　爸爸 (3)茄子　　香蕉　　葡萄　　鸭梨 (4)工人　　科学　　老师　　农民[来源:学科网] 6．写出加点词的反义词。(8分) (1)这种保护弱者的感觉真好。(　　　) (2)小熊，我分得可公平啦！(　　　) (3)纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”(　　　) (4)大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。(　　　)[来源:学科网ZXXK] 7．我能把句子补充完整。(9分) (1)花园里有____________________。 (2)____________________多美啊！ (3)同学们在教室里__________________。 二、综合展示厅。(4分) 8．同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事，如果你是那只乌鸦，你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢？试着写一写。 ________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车。(8分) 9．“狐假虎威”的意思是__________________________。在《狐假虎威》的故事里，我看到了一只__________的狐狸。 10．在《狐狸分奶酪》中，我看到了一只______________的狐狸。 11．我会写一条与狐狸有关的歇后语：__________________________ 四、阅读检阅台。(14分) 马蜂窝 一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。 梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。 于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。 狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。 (有改动) 12．梅花鹿和羚羊为______________而争吵起来。(3分) 13．狐狸看到这个口袋，有什么想法？用“——”在短文中画出来。(3分) 14．狐狸用什么方法得到了口袋？(　　)(4分) A．与梅花鹿和羚羊赛跑。 B．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。 15．这个故事告诉我们(　　)(4分) A．狐狸很聪明。　　　　　B．梅花鹿和羚羊很傻。 C．贪心的人没有好下场。 D．不能轻信别人的话。 五、习作百花园。(15分) 16．有一天，一只小鸭子掉进了猎人的陷阱里。正巧，狐狸大哥从这里经过，他发现了小鸭子后会怎么做呢？请大胆展开想象编故事。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案： 第七组达标检测卷 一、1. 2．食物　仔细　折纸　祝贺　郑重　宣布 3．示例：折断　折纸　折磨　宣布　宣传　宣告 4．示例：静悄悄　甜滋滋　半信半疑　自由自在[来源:学。科。网Z。X。X。K] 5．(1)　(4)　(