3.4 求商近似值-2020-2021学年五年级数学上册【七彩课堂】教学课件(青岛六年制版) (共17张PPT)

2020-12-02
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 三 游三峡——小数除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.65 MB
发布时间 2020-12-02
更新时间 2023-04-09
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2020-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/23023048.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

求商近似值 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 青岛版(六年制) 数学 五年级 上册 小数除法 3 情境导入 3 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 一盒腊肉有8块,花了97元。 买了6盒茶叶,一共花了350元。 平均每块腊肉多少钱? 平均每盒茶叶多少钱? 求商近似值 返回 探究新知 7 0 6 8 8 1 1 . 7 97÷8≈ 1 8 2 1 4 1 2 5 2 0 0 平均每块腊肉多少钱? 9 1 6 4 0 0 商是三位小数 该怎样付钱? 求商近似值 返回 探究新知 7 0 6 8 8 1 1 . 7 97÷8≈ 1 8 2 1 4 1 2 5 2 0 0 平均每块腊肉多少钱? 9 1 6 4 0 0 计算钱数时通常保留两位小数或一位小数,表示精确到分或角。 一般情况下,要用 “四舍五入”求出商的近似数。 求商近似值 返回 探究新知 97÷8≈ 平均每块腊肉多少钱? 7 0 6 8 8 1 1 . 7 1 8 2 1 4 1 2 5 2 0 0 9 1 6 4 0 0 保留两位小数,看小数点后第三位,满5进1 12.13(元) 答:平均每块腊肉12.13元。 求商近似值 返回 探究新知 97÷8≈ 平均每块腊肉多少钱? 7 0 6 8 8 1 1 . 7 1 8 2 1 4 1 2 5 2 0 0 9 1 0 6 4 0 12.1(元) 答:平均每块腊肉12.1元。 保留一位小数,看小数点后第二位,不满5舍去 求商近似值 返回 探究新知 97÷8≈ 平均每块腊肉多少钱? 7 0 6 8 8 1 1 . 7 1 8 2 1 4 1 2 5 2 0 0 9 1 0 6 4 0 12 (元) 答:平均每块腊肉12元。 保留整数,看小数点后第一位,不满5舍去 求商近似值 返回 探究新知 一般情况下,要用“四舍五入法”求出商的近似值。 保留两位小数: 97 ÷8 =12.125 ≈ 12.13 (元) 保留一位小数: 97 ÷8 ≈ 12.12≈ 12.1 (元) 97 ÷8≈12.1 ≈ 12(元) 保留整数: 怎样求商的近似值呢? 商要除到千分位。 商要除到百分位。 商要除到十分位。 求商近似值 返回 课堂练习 1.计算下面各题(得数保留一位小数)。 ≈8.2 ≈37.7 ≈1.5 ≈3.3 18.9÷2.3 24.5÷0.65 5.41÷3.7 43÷13 ≈30.8 ≈0.1 3.7÷0.12 2.5÷24 求商近似值 返回 课堂练习 2.用“四舍五入法”求出商的近似值,填入下表。 3.29 3.3 3 3.57 3.6 4 1.78 1.8 2 求商近似值 返回 课堂练习 3. (1)箭鱼的速度约是鲨鱼的多少倍?    (得数保留一位小数) (2)你还能提出什么问题? 130÷40 ≈3.3 长须鲸的速度约是抹香鲸的多少倍?(得数保留一位小数) 答:箭鱼的速度约是鲨鱼的3.3倍。 50÷22 ≈2.3 答:长须鲸的速度约是抹香鲸的2.3倍。 求商近似值 返回 课堂练习 (1)为了绿化校园,学校买来2.2千克草种,每千克草种9.28元,买草种花了多少钱? 9.28×2.2 ≈20.4(元) 4.根据生活实际想一想,怎样取近似值比较合适? 答:买草种花了20.4元。 求商近似值 返回 课堂练习 4.(2)保管员要把2.2千克草种放进小玻璃瓶中保存,每个小玻璃瓶最多只能盛0.35千克,准备6个这样的小玻璃瓶够吗? 答:准备6个这样的小玻璃瓶不够。 在实际生活中,像这样取近似值 的方法叫做进一法。 2.2÷0.35≈7(瓶) 求商近似值 返回 课堂练习 5.一件衬衫要钉6粒纽扣,现有100粒纽扣,能钉多少件衬衫? 答:能钉16件衬衫。 在实际生活中,像这样取近似值 的方法叫做去尾法。 100÷6≈16(件) 求商近似值 返回 这节课你们都学会了哪些知识? 求商的近似值,先看要保留到哪一位,直接根据要求多除一位,一般用“四舍五入”法取近似值。 有时候根据需要,也用“进一法”“去尾法”法取近似值。 课堂小结 求商近似值 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 求商近似值 返回 伴你成长 求商近似值 返回 $$

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