三年级科学试题-第16课 弹簧里的学问 .第17课 鞋底花纹的启示 青岛版（含答案）

第16课 弹簧里的学问 一、填空题。 1．弹簧被拉伸或压缩时，会产生一种要恢复到原来形状的力，像这样的力就是弹力。 2．生活中哪些地方利用了弹力？圆珠笔、橡皮筋、拉力器、减震器、弹簧秤、弹簧床、沙发、撑杆跳高、蹦蹦床等。 二、判断题 1．所有的物体在压缩时都能产生弹力。（√） 2．人的皮肤也能产生弹力。（√） 3．自行车车胎充足气后骑起来省力，这是因为充足气后车胎的弹力比较大。（√） 4．弹力也是一种力，弹力也有大小和方向。（√） 5．我们的肌肉也能产生弹力。（√） 6．虽然所有的物体都能产生弹力，但是材料不同，产生弹力也不同。（√） 第17课 鞋底花纹的启示 一、填空题 1．当我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生阻碍物体运动的力，这样的力是摩擦力。 2．当我们拖着一个行李箱前进时，行李箱与地面接触的部分就会产生摩擦力。 3．当我们在地面上推一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有摩擦力。 4．在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越大；被拉动的物体越重，摩擦力越大。 5．物体受到的力可以用测力计来测量。使用测力计时，要先将指针调到零刻度线处。力的单位是牛顿，简称牛，用“N”表示。每个测力计都有一定的测量范围。为了得到更准确的数据，实验时，一般多次测量后求平均值。 6．生活中摩擦力的应用： ①鞋底（轮胎）上的花纹：增大摩擦力 ②往锁里面吹铅笔屑：减小摩擦力 ③滑冰鞋的冰刀：减小摩擦力 ④结冰的路面撒上沙子：增大摩擦力 ⑤车把手上的花纹：增大摩擦力 ⑥ 刮痧时涂精油：减小摩擦力 ⑦在拉链上涂石蜡：减小摩擦力 ⑧体操运动员在手上涂镁粉：增大摩擦力 二、判断题 1．在鞋底上设计花纹是为了减小摩擦力。（×） 2．机器轴承经常要加润滑油，主要是为了减少摩擦力。（√） 3．体操运动员比赛时，会在手上涂镁粉，这是为了减小摩擦力。（×） 4．我们手上的指纹可以增大手与物体之间的摩擦力。（√） 5．物体与物体之间只有发生相对运动的时候才有摩擦力。（×） 6．在日常生活中，摩擦力都是有害的。（×） 7．使用测力计时，无需将指针调到零刻度处。（×） 8．每个测力计都有一定的测量范围。（√） 三、实验题 实验1 实验2