内容正文:
六年级科学(上)课堂导学案
年 级
六
学科
科学
课型
新授
授课
教师
设计时间
总课时
7
授课
时间
学习内容
7、斜面的作用
学习目标
1、像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面,斜面可以省力。
2、制订一个简单的研究计划并用实验的数据来说明斜面的省力规律。
学习重点
认识斜面是如如何省力的。
学习难点
如何把学到的知识运用生活中去。
学习准备
1块搭斜面的平木板,4个不同高度的小物品(橡皮等)、钩码、测力计、实验计划表。
集体备课
二度备课
导
学
过
程
设问导读:
播放学生喜爱的《头文字D》动画片的赛车过盘山公路的录象。
提问:虽然动画片很精彩,但是我们有没有想过一个问题“山上的公路和平地上的公路有什么区别?为什么要这样修建?”
(学生自主思考猜想原因,并当众发表。)
合作探究:
1、老师要把这个大木桶搬到讲台上来,有什么好方法?
(学生拓展思维:滑轮组吊、杠杆撬……)
今天老师就介绍一个更简单的机械叫斜面。(示范用木板把木桶滚上讲台)
[来源:学*科*网][来源:Zxxk.Com]
导
学[来源:Zxxk.Com]
[来源:学+科+网]
过
程
2、像这样搭在高台边缘上的木板那样的简单机械,叫做斜面。
3、分组研究斜面是否能够省力。
实验要求:
(1)指导如何用测力计测斜面上的拉力。(拉动中,当测力计处于匀速运动时,读出其读数)
(2)组讨论设计实验方案;反馈交流实验方案。
(3)分工提升不同的物体(每人一次,每次操作3遍)
(4)在操作员操作的时候,其他同学注意观察,并取其正确的值,做好记录。
(填写p16记录表)
(5)汇报交流。(同一物体从斜面拉上用去的力都小于直接把物体垂直提上去用的力,所以斜面可以省力)
巩固练习:[来源:Zxxk.Com]
现在结合我们的生活说一说:如我们的盘山公路为什么会修成“S”型。)说说生活中还有哪些地方运用到了斜面工具?
板书设计
7、斜面的作用
像这样搭在高台边缘上的木板那样的简单机械,叫做斜面。
斜面可以省力。
导学反思
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