内容正文:
盘山公路
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实验课要求:
按老师的要求操作,小组分工又协作,
想清楚后再动手,千万要注意安全,
学会聆听他人发言,这是美德表现,
实验前后不动手,不把仪器当玩具。
祝同学们实验课快乐!
1
你安静了吗?你准备好了吗?
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怎样装上汽车省力 ?
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。
斜面的作用
斜面有什么作用呢?
研究问题:斜面是否能省力?
研究问题:
实验器材:
实验步骤:
斜面能省力吗?
斜面、小车、钩码、测力计、木块
1、搭好斜面。
温馨提示:1.只能改变物体的重量,不能改变斜面的
高度。
2.拉测力计的要求是匀速直线,边拉边读。
3.注意小组分工又合作、边实验边记录。
设 计 实 验
2、先测出直接提升物体的力,再测出沿
斜面提升物体的力。
3、改变物体的重量,按步骤2重复做。
4、记录数据、讨论、整理实验发现。
2.5N的测力计每一小格是多少N?
每一小格是0.05N。
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提醒大家:学会倾听,是一种美德。
斜面作用的实验记录表
提升不同的物体
小车
小车加1个钩码
小车加3个钩码
小车加2个钩码
我们的发现
直接提升物体的力(N)
沿斜面提升物体的力(N)
使用斜面可以省力
55
提升不同的物体 我们的发现
1 2
4
直接提升物体的力(N) 55
5.3
5.6
5.9
沿斜面提升物体的力(N) 2.5 2.6 2.8 3.0
再次提醒:学会倾听,学会质疑。
沿不同斜面提升物体的力(N)
直接提升物体的力(N)
我们的发现
垫1个木块
垫2个木块
垫3个木块
不同坡度斜面作用的实验记录表
(坡度由小到大)
坡度越小越省力,坡度越大越费力。
沿不同斜面提升物体的力(N)
1 3
5
2.55
3.2
4.0
斜面都能省力,坡度越小越省力,坡度越大越费力。
通过两个实验,我们得出什么结论?
斜面在日常生活中有什么应用呢?
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台 阶
为什么?
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