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四年级 数学 上册
青岛版(五年制)
第三单元 运算律
1 加法结合律和交换律
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学习目标
1、经历探索加法交换律和加法结合律的过程,发现加法交换律和结合律,并能用字母表示。
2、在理解加法交换律和加法结合律的基础上,会运用这些定律对一些算式进行简便计算。
3、在探索运算律的过程中,发展学生的分析、比较、抽象、概括能力,培养学生的符号感。
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情景导入1
一共要购进多少棵树苗?
一共要购进多少棵花苗?
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探究新知
方法一:
先算冬青和柳树一共有多少棵,
再算……
(56+72)+28
= 128+28
=156(棵)
答:一共要购进156棵树苗
一共要购进多少棵树苗?
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探究新知
方法二:
先算柳树和杨树树一共有多少棵,
再算……
56+(72+28)
= 56+100
=156(棵)
答:一共要购进156棵树苗
一共要购进多少棵树苗?
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探究新知
方法一:
先算月季和牡丹一共有多少棵,
再算……
(80+88)+112
= 168+112
=280(棵)
答:一共要购进280棵花苗
一共要购进多少棵花苗?
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探究新知
方法二:
先算牡丹和茶花一共有多少棵,
再算……
80+(88+112)
= 80+200
=280(棵)
答:一共要购进280棵花苗
一共要购进多少棵花苗?
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探究新知
(56+72)+28
= 128+28
=156(棵)
56+(72+28)
= 56+100
=156(棵)
(80+88)+112
= 168+112
=280(棵)
80+(88+112)
= 80+200
=280(棵)
仔细观察,你能发现什么规律?
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探究新知
(56+72)+28
= 128+28
=156(棵)
56+(72+28)
= 56+100
=156(棵)
这个规律叫加法结合律。
我发现前两个数相加再加第三个数,或者后两个数相加再加第一个数,它们的和相等。
用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)
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探究新知
比较大小(可用计算器计算)
34+2
2+34
3470+1210
1210+3470
39+34
34+39
790+1210
1210+790
=
=
=
=
我发现两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变
这个规律叫加法交换律。
用字母表示为a+b=b+a
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典题精讲
计算 282+63+37
方法一:
282+63+37
=345+37
=382
方法二:
282+63+37
=282+(63+37)
=282+100
=382
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典题精讲
282+63+37
=345+37
=382
282+63+37
=282+(63+37)
=282+100
=382
比较两种方法,你有什么发现?
运用加法运算律,可以进行简便运算。
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错误解答
易错提醒
简便运算
147+89+53+11+36
=(147+11)+(89+36)+53
= 158+125+53
= 283+53
= 336
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错解分析:
易错提醒
运用加法运算律进行简便运算时,要把个位上相加满十的数结合在一起,这样计算起来比较简单。
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正确解答
易错提醒
简便运算
147+89+53+11+36
=(147+53)+(89+11)+36
=200+100+36
=336
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学以致用
1、在方框里填上合适的数。
12
12+25=25+
38+73= +
160+(40+132)=( + )+132
73
38
160
40
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
加法交换律:a+b=b+a
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学以致用
2、下列算式运用了哪些运算律?
24+15= 15+24
(94+68)+32 = 94+(68+32)
75+(48+25)=(75+25)+48
加法交换律
加法结合律
加法交换律
加法结合律
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
加法交换律:a+b=b+a
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学以致用
=1234 +(700 + 300)
= 300 + 38
1234 + 700 + 300
=1234 + 1000
=2234
287 + 38 +13
=(287 + 13)+ 38
= 338
3、用简便方法计算下面各题。
运用加法运算律进行运算时,要将个位上相加得十的数组合在一起。
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学以致用
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