2.1 异分母分数比较大小-2020-2021学年五年级数学上册【七彩课堂】教学课件（青岛五年制版） (共14张PPT)

异分母分数比较大小 青岛版（五年制） 数学 五年级 上册 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 关注环境——分数加减法（二） 课堂练习 2 塑料占 菜叶果皮占 废纸占 玻璃占 某市在实施“垃圾分类”工程中对生活垃圾种类进行了统计。其中塑料占,菜叶果皮占,废纸占,玻璃占。 从图中，你知道了哪些数学信息？ 情境导入 返回 异分母分数比较大小 某市在实施“垃圾分类”工程中对生活垃圾种类进行了统计。其中塑料占,菜叶果皮占,废纸占,玻璃占。 根据这些信息，你能提出什么问题？ 塑料占 菜叶果皮占 废纸占 玻璃占 生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？ 探究新知 返回 异分母分数比较大小 生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？ 比较和的大小就知道了。 和的分母不同，你会比较大小吗？ 返回 异分母分数比较大小 = 0.125 = 0.4 0.125﹤0.4 ﹤ 生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？ 化成小数来比较 返回 异分母分数比较大小 生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？ < 画图来比较 返回 异分母分数比较大小 = = = = 5 8 5 1 × × 8 5 8 2 × × 所以>,即菜叶果皮类多。 >, 化成分母相同的分数来比较 生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？ 返回 异分母分数比较大小 归纳总结 把异分母分数分别化成与原来分数相等 的同分母分数的过程，叫通分。 通分时，相同的分母叫作这几个分数的 公分母。 返回 异分母分数比较大小 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 20 72 18 15 30 3 = = = = = = = = 25 15 18 9 4 40 15 （ ） 30 12 12 1. 填一填。 课堂练习 返回 异分母分数比较大小 的公分母是（ ） 的公分母是（ ） 的公分母是（ ） 2.说出每组分数的公分母是多少。 6、12、18…… 12、24、36…… 和 和 24、48、72…… 和 返回 异分母分数比较大小 3.比较每组两个分数的大小，并说说你是怎样比较的。 > > > < 返回 异分母分数比较大小 . 1.异分母分数比较大小的方法:可以化成小数进行 比较,也可以化成分子相同或分母相同的分数进 行比较。 2.把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母 分数的过程,叫作通分。通分时,相同的分母叫作 这几个分数的公分母。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 返回 异分母分数比较大小 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 返回 异分母分数比较大小 伴你成长 返回 异分母分数比较大小 $$