8.1 有余数的除法-2020-2021学年二年级数学上册【七彩课堂】教学课件（青岛五年制版） (共23张PPT)

服务师生 方便老师 贴近教学 课件PPT 二年级 数学 上册 青岛版（五年制） 第八单元 有余数的除法 8.1 有余数的除法 课件PPT 学习目标  3.渗透借助直观研究问题的意识和方法，使学生感受数学和生活的密切联系。 1.通过分饼干的操作活动，使学生理解余数及有余数除法的含义，并会用除法算式表示出来，培养学生观察、分析、比较的能力。  2.借助用小棒摆正方形的操作，使学生巩固有余数除法的含义，并通过观察、比较探索余数和除数的关系，理解余数比除数小的道理。 课件PPT 4 复习导入 口算： 4×3= 5×6= 9×7= 5×2= 12÷6= 45÷9= 36÷4= 42÷6= 12 30 63 10 2 5 9 7 课件PPT 情景导入1 10片饼干，每人分3片，可以分给几个人？ 课件PPT 探究新知 方法一： 1个1个地分 平均每人分三片，还剩一片 课件PPT 探究新知 方法一： 3个3个地分 平均每人分三片，还剩一片 课件PPT 探究新知 方法二： 用除法算式 10÷3= 3（片）……1（片） 读作：十除以三商三余一 …余数 课件PPT 情景导入2 12个草莓，每人分几个？如果有13个、14个，15个或16个呢？ 课件PPT 探究新知 12个草莓平均分给4个人 12÷4=3（个） 13个草莓平均分给4个人 13÷4=3（个）……1（个） 14个草莓平均分给4个人 14÷4=3（个）……2（个） 15个草莓平均分给4个人 15÷4=3（个）……3（个） 16个草莓平均分给4个人 16÷4=4（个） 课件PPT 典题精讲 解题思路： 18片饼干可以分给几个人，怎样分呢？ 每人分2片，可以分给9人…… 要求可以平均分给几人，先要知道每人分几片。 课件PPT 解答： 典题精讲 18÷2=9（人） 18÷4=4（人）……2（片） 18÷3=6（人） 18÷5=3（人）……3（片） 18÷6=3（人） 18÷7=2（人）……4（片） 观察余数和除数，你能发现什么？ 余数都小于除数 课件PPT 错误解答 易错提醒 15个面包，每人分4个，可以分给几个人？ 15÷4=3（人）……3（人） 答：可以分给3个人。 课件PPT 错解分析： 易错提醒 这道题出错就出在余数的单位上，一人分4个，分给3个人后，余下3个，所以余数的单位不是“人”。 课件PPT 正确解答 易错提醒 15个面包，每人分4个，可以分给几个人？ 15÷4=3（人）……3（个） 答：可以分给3个人。 课件PPT 学以致用 1、 摆一摆，填一填。 8÷3 = …… □ □ 13÷5 = …… □ □ 9÷2 = …… □ □ 23÷4 = …… □ □ 2 2 4 1 2 3 5 3 可以借助小棒或者圆片，摆一摆再填写。 课件PPT 学以致用 2、摆一摆，算一算。 27 6 4 个 3 个 4 3 课件PPT 学以致用 33÷4＝ 7（个） …… 5（根） 8（个） 1（根） 33÷4＝ …… 8 1（根） （根） （个） 一个正方形需要4根小棒 课件PPT 学以致用 4、有9名队员打算去“恐龙乐园”进行野营。让我们一起为他们打理 野营装备吧。 （1）香肠20包，平均每人分得（ ）包，还剩（ ）包。 （2）苹果30个，平均每人分得（ ）个，还剩（ ）个。 （3）矿泉水40瓶，平均每人分得（ ）瓶，还剩（ ）瓶。 2 2 3 3 4 4 用香肠、苹果等除以9，得到结果。 课件PPT 学以致用 5、 平均每个花瓶里插几枝花？还剩几枝？ 21÷4 =5（枝） 1（枝） …… 答：平均每个花瓶里插5枝花，还剩1枝。 课件PPT 课堂小结 本节课你有什么收获？ 我知道了什么是余数 我知道了余数比除数要小 我会列有余数的除法算式 我知道有余数的除法算式怎么读 课件PPT 谢谢 课件PPT $$