内容正文:
第17课 智能家居
教学目标
(1) 通过自主学习了解远程家电的相关知识。
(2) 通过教师导读,了解智能家居
(3) 通过调查了解手机对家用电器应用远程控制管理。
(4) 4G移动网络的发展及其应用。
教学重、难点
重点:远程家电的相关知识
难点:4G移动网络
教学准备
PPT课件
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一 情景导入:
展示图片:三伏天,一人刚下班,头上冒着汗,站在小区门口,想要回家的样子。这时候,他脑子里会想起什么呢?
教师提问:要是他们家没空调呢?我们以前学习过物联网吧,物联网存在的前提又是什么呢?
教师:是呀,不要忘记了,物质才是基础呢,没有物质基础,一切都是空谈。
教师:你说一说,他在小区门口,能不能把家里的空调给打开呢?
教师:是呀,不光空调能打开,电热水器呢?还有灯具和窗帘,这些也都能打开吗?
二 教授新知:
(1)智能家居
你知道什么是智能家居吗?
介绍一下智能家居的生活是什么样的?
要求学生自学一下智能家居的概念。
你享受过智能家居的生活吗?
大家可以讨论交流一下。
手机远程控制家用电器
想一想:现在都是快节奏的生活了,可能早上忘记关好门窗了,现在利用手机,就可以自查,关闭好门窗,控制好水电,这就是智能住宅。你认为过这样的生活,我们那时候又会怎么样?
(2)手机远程控制家用电器
教师先说一说手机的发展及其应用。
其实刚才我们将的窗帘、灯光、电饭煲、洗衣机、电热水器、空调都是可以通过智能控制系统控制的。
说一下你使用手机、网络的感受
要求学生自学:智能网关是什么?有哪些作用?
教师演示一下:利用手机,如何控制学校摄像头的转向,开关等体现智能家居的操作,学生观看。
说一说智能家电系统是什么样的?结合上节课学习的红外线报警器,自己设计一下你未来的智能家居。
学生展示一下自己的设计。
(3)4G移动网络
说一说老师刚才是拿什么东西控制摄像头转向的?
同学们说对了,就是4G智能手机。
现在知道可以用什么控制加点了吧?
小结:智能手机是智能家居的主要移动控制终端之一。
生:如果能够早早的回家,就好了。能吹吹空调,凉快凉快。
生:首先他家必须得有空调才能凉快。物联网是物物相连的网,首先必须有实物。
生:通过远程控制,应该可以吧。
智能家居是利用先进的计算机技术、网络通讯技术、综合布