六年级上册语文知识点解读 能力提升 拓展训练 14.在柏林（人教部编版，含答案，含解析）

14.在柏林 知识点一：识字与写字 1.知识点解读 （1）正确认读以下生字： 柏、役、咔、嚓、嗤 要点提示：“柏”读音是“bó”，“柏”是多音字，在本课读“bó”，“柏林”是“德国的首都”。还读“bò”，组词“黄柏”，还读“bǎi”，组词“柏树”。 （2）正确认读以下词语 柏林、咔嚓、嗤笑、后备役、指手画脚、不假思索、神志不清 要点提示：“咔嚓”读音是“ka cha”；“嗤笑”读音为“chi xiao”，意思是“讥笑，嘲笑”；“后备役”也就是我们经常看到和听到的预备役。 为使预备役人员掌握军事知识和技能而进行的训练。 （3）近义词： 嗤笑---讥笑 不假思索——毫不犹豫 反义词：嗤笑——赞扬 不假思索——深思熟虑 2.知识点训练 （1）读拼音，写词语。 bó lín zhǐ shǒu huà jiǎo bù jiǎ sī suǒ （ ） （ ） （ ） （2）给带点字补充正确读音。 咔嚓（ ） 柏林（ ） 不假思索（ ） 知识点二：句型训练 1.知识点解读 柏林是这场战争的策源地。作者将文章的背景置于这列由柏林开出的列车上，可以想见，遭受到残酷战争摧残的不仅仅是列车上后备役老兵这一家，老妇人由痛心到绝望到疯狂的心路历程，后备役老兵抛家弃妻的无奈和难以言说的巨大痛苦……这是战争中一个家庭的毁灭，更是千万个笼罩于战争阴影下家庭的缩影。学习本课，领会这篇微型小说蓄势和铺垫的特点，体会结尾无声胜有声的效果。 /2.知识点训练 （1）写出文中描写人物外貌的句子。 _______________________________________________________ （2）写出文中两处带有“静”的句子。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 知识点三：阅读训练 1.知识点解读 这个故事发生在由柏林开出的列车上，可以想见，遭受到残酷战争摧残的不仅仅是列车上后备役老兵这一家，老妇人由痛心到绝望到疯狂的心路历程，后备役老兵抛家弃妻的无奈和难以言说的巨大痛苦……这是战争中一