内容正文:
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蜡烛的燃烧(第一课时)
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六年级
科学
过生日
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六年级
科学
照明
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科学
烘托气氛
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科学
《蜡烛的燃烧》
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科学
蜡烛会发出光芒
燃烧过后会变短
……
蜡烛燃烧还有哪些不易被观察到的现象呢?
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科学
观察蜡烛燃烧时的实验现象
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科学
1.蜡油的变化有什么特点?
2.流下来的蜡还是原来的蜡吗?
针对这些问题,你们是怎么想的?打算怎么研究?
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科学
滴落的蜡油还是原来的蜡吗?
比较蜡油和蜡的特点
利用滴落的蜡油重新制作一个“蜡烛”
需要烛芯
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科学
实验一:滴落的蜡油还是原来的蜡吗?
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科学
通过实验,你们观察到什么现象,现象说明了什么?
结论:1.蜡油受热熔化,遇冷又凝固了。
2.熔化的蜡油凝固后还可以继续使用,蜡的熔化过程没有
产生新的物质。
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自制蜡烛
加热熔化
加入棉线
倒入模具
专属蜡烛
注意安全
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有趣的自制蜡烛
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六年级
科学
让我们通过如下的实验方法
一起寻找答案吧!
蜡烛燃烧后产生了哪些新物质?
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将干燥透明的烧杯罩在燃烧的蜡烛上会出现什么变化呢?
实验二:蜡烛燃烧后产生了哪些新物质?
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实验二:蜡烛燃烧后产生了哪些新物质?
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实验图
对比图
干净透明
产生水雾
蜡烛燃烧产生水
凝结
实验二:蜡烛燃烧后产生了哪些新物质?
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科学
实验图
对比图
干净透明
熏黑了
黑色微粒——蜡烛不完全燃烧的现象——炭
实验二:蜡烛燃烧后产生了哪些新物质?
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实验三:蜡烛燃烧后还产生了哪些新物质?
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科学
小木条持续燃烧
小木条熄灭了
是不是蜡烛燃烧产生了什么气体造成的?
实验三:蜡烛燃烧