内容正文:
2020-2021学年度部编版二年级道德与法治上册9这些是大家的课时练习
第一部分(选择题)
评卷人
得分
一、选择题
1.公物给我们带来了方便,我们要这样对待它们( )
①爱护它们。②使用时要小心 。③反正是公物,用坏了有人修理,不用爱护。
A. ①② B. ①②③ C. ②③
2.下面做法正确的是( )
A.丽丽用完厕所后冲干净了
B.明明在教室的墙上乱写乱画
C.小华在自己的桌椅上写上了自己的名字
3.教室里的( )可以带给我们凉爽。
A.电风扇 B.课桌 C.投影仪
4.学校里的公物不包括( )
A.音乐教室的钢琴 B.课桌 C.小红的书包
5.社区的公共设施有( )。
A.路灯 B.垃圾桶 C.公用电话 D.邮电局
第二部分(非选择题)
评卷人
得分
[来源:学科网]
二、填空题
6.我们要爱护(______),珍惜劳动成果。
7.教室里的电风扇属于学校里的____________。
8.学校里的公物有_______________、_______________等。
9.我们要懂得_______________公共财物。
10.学校_______________的图书让我增长知识。
11._______________为我们的学习提供方便。
12.教室里的电风扇带给我们(__________)。
13.课本、铅笔等是我们的________,我们必须爱护。
14.我会选、我会填
快乐 图书 学习 风扇
在学校的篮球场打球,带给我们很多(_______)。
教室里的(_______)带给我们凉爽。
学校阅览室的(_______)让我增长了知识。
桌椅为我们的(_______)提供方便。
15.《中小学生守则》里规定:(________)公共财物。
评卷人
得分
三、判断题
16.小红总是把她的座位擦得干干净净的。(______)
17.学校的篮球、桌椅、图书等都是公物,大家要爱护它们。(______)
18.学校的乒乓球台属于公共物品。(______)
19.为不和同学的桌椅弄混了,小明在自己的桌椅上写上自己的名字。(______)
20.我们要爱护公物。(______)
评卷人
得分
四、连线题
21.看图连线,认识公物[来源:Z+xx+k.Com]
教室里的电风扇带给我们凉爽。
在学校的篮球场打球,带给我们很多快乐。
桌椅为我们的学习提供方便。
学校阅览室的图书 让我增长知识。[来源:学.科.网]
评卷人
得分
五、综合题
22.请你填一填公物名字或者这些公物给我们带来了什么?[来源:Zxxk.Com]
答:①在学校的___________打球,带给我们很多快乐。
②教室里的___________带给我们凉爽。
③学校阅览室的___________让我增长知识。
④桌椅为我们的学习提供___________。
评卷人
得分
六、简答题
23.简单地说一下你和教室里的公物都发生过什么有趣的故事。
24.找一找你们教室里有哪些公物。
25.大家一起来爱护,我来说一说
参考答案
1.A
【解析】
【分析】
【详解】
对待公物我们要文明、要爱护。不爱护的行为是错误的。
故选:A
2.A
3.A
4.C
5.ABCD
6.公共财物
【解析】
【详解】
我们要爱护公共财物,因为这是大家共有的,我们要珍惜大家的劳动成果。
7.公物
8.篮球场 桌椅
9.爱护
10.阅览室
11.桌椅
12.凉爽
13.学习用品
14.快乐 风扇 图书 学习
15.要爱护
16.√
【解析】
【分析】
【详解】
小红总是把她的座位擦得干干净净的,这是一种讲卫生的好习惯,也是一种爱护公物的好习惯,故题干正确。
17.√
【解析】
【分析】
【详解】
公物是属于我们全体学生的,我们要爱护我们的公物。表述正确。
18.√
19.×
20.√
21.
22.在学校的篮球场打球,带给我们很多快乐 教室里的电风扇带给我们凉爽 学校阅览室的图书让我增长知识 桌椅为我们的学习提供方便
23.每天早晨来到教室的第一件事,就是将我的课桌从头到尾地清洗一遍,这已成为了我的一个好习惯。
24.电风扇、电灯、桌椅等。
25.公共厕所用完以后,要及时冲洗干净。我会想办法保护桌子。
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