四年级上册数学课件-4.7 整数的四则运算(解决问题)▏沪教版 (共27张PPT)

2020-10-20
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内容正文:

解决问题 1、一条长为84千米的公路,原计划28天修完, 口答:根据已知条件,说出可以解决一个什么问题? (1)根据条件( )和( ),可以求出: ① ② (2)数量关系: (3)列式: ① ② 原计划每天修多少千米公路? 公路的千米数÷计划修路的天数=计划每天修路的千米数 84÷28 2 口答:根据已知条件,说出可以解决一个什么问题? 2、工程队21天修完了84千米的公路, 工程队一天修多少千米公路? (1)根据条件( )和( ),可以求出: (2)数量关系: (3)列式: ① ② 公路的千米数÷修路的天数=每天修路的千米数 84÷21 ① ② 口答:根据已知条件,说出可以解决一个什么问题? 3、计划4天修完一条公路,实际3天就修完了, 计划修路用的天数比实际多几天? (1)根据条件( )和( ),可以求出: (2)数量关系: (3)列式: ① ② ① ② 计划修路的天数-实际修路的天数= 计划修路比实际修路多用的天数 4-3 工程队修一条长为84千米的公路, 原计划28天完成,实际21天完成了。实际每天比原计划多修多少千米? 活动: 默读题,并把条件用直线划出并标上①②③序号,问题用波浪线划出。 长为84千米的公路 原计划28天完成 实际21天完成 实 际每天比原计划多修多少千米 ① ② ③ 条件: ①长为84千米的公路, ②计划28天完成, ③实际21天完成 活动: 你能从条件出发思考,通过哪2个条件可以解决什么问题呢? 请小组讨论,思考根据条件①和②可以解决什么问题,完成导学单例题第一部分。 条件: ①长为84千米的公路, ②计划28天完成, 根据条件①和②,可以求出 84÷28=3(千米) 数量关系: 计划每天修路的千米数 列式: 公路的千米数÷计划修路的天数=计划每天修路的千米数 条件: 实际每天修路的千米数 84÷21=4(千米) 数量关系: 根据条件( )和( ),可以求出 ① ③ 列式: 公路的千米数÷实际修路的天数=实际每天修路的千米数 ①长为84千米的公路, ③实际21天完成 条件: 长为84千米的公路,计划28天完成, 实际21天完成 问题:实际每天比原计划多修多少千米 计划每天修路的千米数 实际每天修路的千米数 — 4-3=1(千米) 条件: 长为84千米的公路,计划28天完成, 实际21天完成 问题:实际每天比原计划多修多少千米 — 为什么84用了2次? 84 84 计划每天修路的千米数 实际每天修路的千米数 小结 解决复杂应用题的步骤 我们解决复杂的应用题,可以从条件出发,找出用其中的2个条件能解决什么问题,再把这些结果作为新的已知条件,逐步得出问题的最终结果。 小丁丁和小胖每人各打一篇3000字的文章。小丁丁每分钟能打75个字,小胖每分钟能打60个字,照这样计算,小丁丁比小胖提前几分钟完成这项工作? 练一练 条件:①小丁丁和小胖每人各打一篇3000字的文章 ②小丁丁每分钟能打75个字 ③小胖每分钟能打60个字 问题:小丁丁比小胖提前几分钟完成这项工作 小丁丁和小胖每人各打一篇3000字的文章。小丁丁每分钟能打75个字,小胖每分钟能打60个字,照这样计算,小丁丁比小胖提前几分钟完成这项工作? 练一练 条件:①小丁丁和小胖每人各打一篇3000字的文章 ②小丁丁每分钟能打75个字 ③小胖每分钟能打60个字 根据( )和( ),可以求出 数量关系: 列式: 小丁丁和小胖每人各打一篇3000字的文章。小丁丁每分钟能打75个字,小胖每分钟能打60个字,照这样计算,小丁丁比小胖提前几分钟完成这项工作? 练一练 条件:①小丁丁和小胖每人各打一篇3000字的文章 ③小胖每分钟能打60个字 根据( )和( ),可以求出 数量关系: 列式: ① ③ 小胖每分钟的打字数 小胖文章的字数÷小胖每分钟的打字数= 小胖每分钟的打字数 3000÷60=50(个) 小丁丁和小胖每人各打一篇3000字的文章。小丁丁每分钟能打75个字,小胖每分钟能打60个字,照这样计算,小丁丁比小胖提前几分钟完成这项工作? 练

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