内容正文:
北师大版五年级数学上册同步提优常考题专项训练
第四单元《多边形的面积》
第1课时《比较图形的面积》
一.选择题
1.(2020春•上街区期末)教室窗户的长是25分米,宽是20分米.它的面积是( )平方米.
A.500
B.50
C.5
【分析】根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答.
【解答】解:25×20=500(平方分米)
500平方分米=5平方米.
答:它的面积是5平方米.
故选:C.
2.(2020春•沈阳期末)一个长方形的长扩大3倍,宽扩大2倍,面积扩大( )倍.
A.5
B.3
C.6
【分析】长方形的长扩大3倍,宽扩大2倍,根据长方形的面积公式和积的变化规律可得:面积扩大的倍数就是长扩大的倍数与宽扩大倍数的乘积,则扩大后的长方形面积是原来面积的3×2=6倍.
【解答】解:3×2=6
答:面积扩大6倍.
故选:C.
3.(2018秋•枣阳市期末)把一个长方形木框拉成平行四边形后,下列说法正确的是( )
A.周长和面积都变小了
B.周长和面积都没变
C.周长没变,面积变小了
【分析】平行四边形和长方形的周长就是围成它们的线段的和,每条线段长度没有变化,则周长不变;长方形拉成平行四边形后高变小了,底没变,则面积减小了.据此解答即可.
【解答】解:由分析得:把一个长方形木框拉成平行四边形后,每条线段长度没有变化,则周长不变;
长方形拉成平行四边形后高变小了,底没变,则面积减小了.
故选:C.
4.(2017秋•中山市期中)有两块长方形地,第一块地的面积是12公顷,第二块地的长是400米,宽是300米,这两块地的面积相比,( )
A.第一块地大
B.第二块地大
C.一样大
【分析】先根据长方形的面积公式:S=ab,计算出第二块地的面积,然后换算面积单位,再与第一块地的面积相比即可.
【解答】解:400×300=120000(平方米)
120000平方米=12公顷
12=12
所以这两块地的面积相等.
答:这两块地的面积相等.
故选:C.
5.(2011春•德州校级期末)如图:在一幅七巧板中涂色部分的面积是15平方厘米,那么大正方形的面积是( )平方厘米.
A.90
B.105
C.120
D.1
【分析】涂色部分是小正方形,在七巧板中小正方形的面积占整个正方形面积的;把大正方形的面积看成单位“1”,它的对应的数量是15平方厘米,由此用除法求出.
【解答】解:小正方形的面积占整个正方形面积的;
15=120(平方厘米);
答:大正方形的面积是120平方厘米.
故选:C.
6.(2006秋•张家港市期末)在一张长18厘米,宽12厘米的长方形纸片上剪一个最大的正方形,剪去的纸片面积是( )平方厘米.
A.216
B.144
C.72
【分析】根据题意知道剪去的最大的正方形的边长是12厘米,那么剩下的是一个长方形,它的长是12厘米、宽是(18﹣12)厘米,由此根据长方形的面积公式,S=ab,代入数据,列式解答即可.
【解答】解:12×(18﹣12),
=12×6,
=72(平方厘米);
答:剪去的纸片的面积是72平方厘米,
故选:C.
二.填空题
7.一个长方体的长是15cm,宽是10cm,高是8cm,最大的面的面积是 150 平方厘米,最小的面的面积是 80 平方厘米.
【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答.
【解答】解:15×10=150(平方厘米)
10×8=80(平方厘米)
答:最大的面面积是150平方厘米,最小的面面积是80平方厘米.
故答案为:150,80.
8.(2019秋•合肥期末)小楠用边长1厘米的小正方形量出如图长方形的面积,得出了长方形面积的计算方法:他是这样量的:长是8厘米,一行可以摆 8 个边长1厘米的正方形;宽是5厘米,可以摆 5 行;通过计算小正方形的个数,可以算出长方形的面积是 40 平方厘米,所以长方形的面积的计算公式 S=ab .
【分析】根据长方形面积公式的推导过程可知,长方形包含面积单位的个数等于长方形的长与宽的乘积,所以长方形的面积=长×宽,据此解答.
【解答】解:小楠用边长1厘米的小正方形量出如图长方形的面积,得出了长方形面积的计算方法:他是这样量的:长是8厘米,一行可以摆8个边长1厘米的正方形;宽是5厘米,可以摆5行;通过计算小正方形的个数,可以算出长方形的面积是40平方厘米,所以长方形的面积的计算公式是:S=ab.
故答案为:8、5、40、S=ab
9.(2019春•渭滨区期末)边长是30分米的正方形,面积是 900 平方分米,合 9 平方米.
【分析】根据正方形的面积=边长×边长,求出它的面积是多少平方分米,然后再换算成用平方米作单位即可.
【解答】解:30×30=900(平方分米)
900平方分米=9平方米
答:面积是900平方分米,合