内容正文:
3的乘法口诀
北京课改版 数学 二年级 上册
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
表内乘法和除法(一)
课堂练习
2
从图中,你知道了哪些数学信息?
你能提出什么数学问题?
情境导入
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3的乘法口诀
环保小卫士颁奖会,奖给每个小朋友3本书,有9个小朋友获奖。
要知道几个小朋友获得书的本数,就是求几个3是多少。
探究新知
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3的乘法口诀
获奖人数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
书的本数 3
分别数出1~9个小朋友获得书的本数。
6
9
12
15
18
21
24
27
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3的乘法口诀
根据数出的结果,编制3的乘法口诀。
情景呈现
表示意义
乘法算式
编制口诀
1人3本
1个3
1×3=3
3×1=3
一三得三
2人6本
2个3
3×2=6
2×3=6
二三得六
3人9本
3个3
3×3=9
三三得九
4人12本
4个3
4×3=12
3×4=12
三四十二
5人15本
5个3
5×3=15
3×5=15
三五十五
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3的乘法口诀
根据数出的结果,编制3的乘法口诀。
情景呈现
表示意义
乘法算式
编制口诀
6人18本
6个3
6×3=18
3×6=18
三六十八
7人21本
7个3
7×3=21
3×7=21
三七二十一
8人24本
8个3
8×3=24
3×8=24
三八二十四
9人27本
9个3
9×3=27
3×9=27
三九二十七
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3的乘法口诀
一三得三
二三得六
三三得九
三四十二
三五十五
三六十八
三七二十一
三八二十四
三九二十七
3的乘法口诀有什么特点?
后一句口诀的结果总比前一句口诀的结果多3。
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3的乘法口诀
一三得三
二三得六
三三得九
三四十二
三五十五
三六十八
三七二十一
三八二十四
三九二十七
3的乘法口诀有什么记忆方法?
前一句口诀的结果加上1个3,就是后一句口诀的结果。
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3的乘法口诀
6×3=( )
想:三六十八,所以6×3=18。
计算一个因数是3的乘法算式时,
可以利用3的乘法口诀求出积。
18
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3的乘法口诀
1.把1,2,3,…,9各数与3相乘的积圈起来。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
课堂练习
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3的乘法口诀
2.把口诀补充完整。
得九
三三( ) 三八( ) 三四( )
三九( ) 三六( ) 二三( )
一三( ) 三五( ) 三七( )
二十四
十二
二十七
十八
得六
得三
十五
二十一
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3的乘法口诀
3.细心算一算。
24
8×3= 9×3= 6×3= 7×3= 2×3= 3×4=
27
18
21
6
12
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3的乘法口诀
4.找规律,填数。
温馨提示
观察前两组数,可以发现3×5=15,2×4=8,也就是下面两个数的积等于上面的数,根据发现的规律,可以
推算出后两组中缺少的数。
27
21
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3的乘法口诀
3的乘法口诀有9句:
一三得三 二三得六 三三得九
三四十二 三五十五 三六十八
三七二十一 三八二十四 三九二十七
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
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3的乘法口诀
3的乘法口诀中,每相邻两句的得数都相差3。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
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3的乘法口诀
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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3的乘法口诀
伴你成长
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3的乘法口诀
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