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教科版科学四年级上册期中检测卷
时间: 60分钟总分:100分
一、知识广场(25分,每空1分)[来源:学科网]
1.除了呼吸之外, 是我们从外界获得能量的又一重要活动。
2.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会 ,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会
3.牙齿是我们身体重要的 工具,我们的牙齿可分为 、 、白齿三类。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
4.声音高低可以用 描述。物体振动得越快,声音越 ;物体振动得越慢,声音越
5.吸气,是含有氧气的空气由 或口腔进入气管,再进入 的过程。
6. 耳郭有 的作用,耳道有 _的作用,鼓膜有 的作用。
7.剧烈运动时,人体需要消耗更多的_____,所以肺必须更加卖力地工作。
8.用不同的力量拨动橡皮筋,用力拨动时声音 _,轻轻拨动时声音 。(选填“强”或“弱”)
9.我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音的 而平时所说的声音尖、声音刺耳,实际上就是指声音的 ,两者分别与物体振动的幅度和快慢有关。
10.人体的消化器官主要包括 .食道、 、 和大肠。食物被食道运输到胃里,在胃里被进一步 和 ,在小肠里被吸收。
二.判断大厅(20分,每题2分)
1.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。( )
2.“细嚼慢咽"有利于食物在体内的消化。( )
3.肺活量越大,人体每次吸人的氧气和排出的废气就越多。( )
4.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。( )
5.一般情况下,人体吸进去的空气和呼出来的气体的成分没有多大区别。( )
6.钢尺伸出桌面的长度越长,振动的幅度越大。( )
7.我国传统乐器古筝的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高、越脆。( )
8.通过观察和品尝食物,我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生索和矿物质。( )
9.合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。( )
10.声音的音高与振幅大小有关