人音版六年级音乐上册（简谱）第2课《演唱 妈妈格桑啦》教学设计

《妈妈格桑拉》 教学设计 教学内容：歌曲《妈妈格桑拉》 教材分析： 人民音乐出版社义务教育课程标准试验教科书六年级上册，歌曲《妈妈格桑拉》是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。歌曲以第一人称的口吻，唱出了对妈妈的爱。歌曲前部分节奏宽松承载着质朴而抒情的旋律，叙述着浓浓的母子深情。歌曲的第二部分是从赞颂妈妈的爱转为歌唱性的呼唤音调，描绘了孩子对妈妈的依恋之情。 教学目标： 1,知识和技能：用柔和、亲昵的歌声，真挚的演唱歌曲。 2、通过积极参与表演，熟悉歌曲旋律并自我展现。 3、启发学生懂得珍惜父母的爱，有孝顺父母和感恩的意识与情感。 教学重点： 用柔和亲昵的歌声、真挚的感情演唱歌曲，表达对妈妈的爱。 教学难点： 通过各种不同的方式来感受和体验，表达对妈妈的爱。 教学准备：多媒体课件、电子琴等 教学过程： 一、组织教学，师生问好。（老师您好12345，同学你好54321） 二、创设情景，激发情感。 1、听一听，唱一唱。 在上课前，我们一起来回忆一首儿歌，先听一听，能唱的就小声 跟着一起唱。（播放PPT2《世上只有妈妈好》） 2、引入新课。 相信小朋友们都知道这首歌曲，请大声告诉老师这首歌歌名，生：《世上只有妈妈好》。刚才大家唱得真好，老师被你们的歌声感动了，妈妈含辛茹苦地养育了我们，为了我们的健康成长，妈妈付出了很多很多。你们爱自己的妈妈吗？（爱） 今天，让我们一起去听听藏族小朋友唱给妈妈的歌——《妈妈格桑拉》！ 出示题板：妈妈格桑拉。它是由张东辉作词，敖昌群作曲 。 四、新歌教学，体验情感。 1、（1）解释歌名。1分 “妈妈格桑拉”是什么意思吗？请看屏幕（PPT3）。“格桑拉”是一句藏语“格桑”是幸福的意思，“拉”表示对妈妈的尊敬。“妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。 （2）大家知道吗？藏族有一种花叫格桑花（PPT4） 格桑花：它是一种生长在高原上的普通花朵，杆细瓣小，看上去弱不禁风的样子，可风越狂，它身越挺；雨越打，它叶越翠；太阳越暴晒，它开的越灿烂。它是寄托藏族人民期盼幸福吉祥，美好情感得花。在藏族人眼里，格桑花是高原上生命里最顽强，最普通的一种野花。它喜爱高原的阳光，也耐得住雪域的风寒。 （3）歌曲分析。 1，是一首藏族风格特点的儿童歌曲 2, 2/4拍 3，歌曲以第一人称的口吻，唱出了对妈妈的爱。 2、欣赏歌曲《妈妈格桑拉》 2、请大家带着下面的问题