五年级上册书法教案-11左右结构与左中右结构的比例 湘美版

2020-09-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 书法
教材版本 小学书法湘美版(2014)五年级上册
年级 五年级
章节 第11课 左右结构与左中右结构的比例
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 18 KB
发布时间 2020-09-30
更新时间 2021-10-28
作者 杨文科
品牌系列 -
审核时间 2020-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22864796.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《左右结构与左中右结构的比例》 教学目标: 1、引导学生通过对范字的欣赏,发现左右结构与左中右结构字形的分布比例、安排规律。 2、引导学生仔细观察,利用米字格,根据左右、左中右结构的规律,准确地临写四个范字。 3、培养学生的观察能力和审美能力和临摹能力。 4、使学生充分感知颜体楷书在结构上的巧妙,感受比例协调之美。 重点: 1、左右结构与左中右结构比例协调影响字的美观问题,处理原则为:横斜笔画繁多的部件一般占的横向空间多一些,竖直笔画多的部件或笔画少的部件所占横向空间就要少一些。 2、对碑帖中选取的四个范字“朝”、“鄰(邻)”、“依”、“卿”,让学生深入分析字中部件的结构比例及各笔画的位置关系。 3、通过欧体、柳体、赵体三种书体范字“朝”的分析,提示教师与对比左右结构的比例在欧体、柳体、赵体中的不同形态进行对比。 难点: 1、培养学生的观察能力和审美能力和临摹能力。 2、感知颜体楷书在结构上的巧妙,感受比例协调之美。 课程安排: 谈话导入:从写好字的关键是结构入手导入主题 由扶到放,运用规律:课件展示范字“朝”、“鄰(邻)”、“依”,分析特点 运用技能,合作学习:课件出示“卿”,分析特点 课堂延伸,学法迁移:课件展示《颜勤礼碑》中左右结构与左中右结构的字 对比欣赏,总结升华:课件展示欧体、柳体、赵体的“朝”字 课前准备: 检查学生学习用具准备情况, 1.课本 2.笔墨纸砚 创建良好的书写氛围书法氛围。 1.安定他们的情绪 2.端正书写姿势和握笔方法 巩固上节课(上下、上中下结构的穿插)所学习的内容,为本节课学习做好铺垫。 揭示课题——左右结构与左中右结构的比例: 教师谈话导入,注明书法大师启功先生说:“写好字的关键是结构。”今天我们就从字的结构入手,一起来学习左右、左中右结构的字的结构规律。 揭示本课的主题“左右、左中右结构的比例”。 观察体验: 在汉字结构中,各个部件的比例关系也是影响字形结构美观的重要因素。调整协调好它们的比例关系非常重要。对于左右结构或左中右结构的字来说,横斜笔画繁多的部件往往占的横向空间多一些,竖直笔画多的部件或笔画少的部件所占横向空间就要少一些,依照这样的原则书写字形才会美观。 本课重点:左右结构与左中右结构的宽窄比例关系,各部件的高低位置、穿插、疏密、轻重的把握。 运用规律: 师生探究“朝”字怎么写得左右宽窄相等呢?字形、笔画还有哪些要注

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