内容正文:
道德与法治精品课件
人教部编版 三年级上册
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第二单元 我们的学校
6. 让我们的学校更美好
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学习目标
1、了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活,能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。
2、培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。
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学习重难点
重点
了解学校生活,学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活。
难点
培养学生关爱集体、关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。
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课堂授课
一、我们的成长天地
学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以
学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还
可以参加各种活动。
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我每天都和同学们一起上课、玩耍。
我喜欢数学老师,每次上数学课我都很开心。
这是我在美术课上画的美丽校园。
平时不觉得,暑假里特别想念同学,想念学校里的各种活动。
看一下下面这些同学在学校参加了哪些活动?
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算一算,我们在学校里要待多长时间?
在校一天是六个小时
在校一个月是( )个小时
在校一周是( )个小时
1
2
3
哇!我们在学校的时间挺长的,你们是如何度过的?
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丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
小玲是个电脑迷。她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。”
你同意小玲的观点吗?分组讨论一下。
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在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。
手握铅笔头、蓬乱的头发下面是一双充满求知渴望的大眼睛,20多年来, 这张名为“我要上学”的照片感动了无数人,她叫苏明娟,因为这张照片,因为希望工程,她实现了“我要上学”的梦想,也由此改变了自己的人生。
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阅读角 女孩
爸爸妈妈你们听见学校的钟声
在叫女儿去上学了吗
它一直在当当地叫呢
不信 你听——
那就是老师在一遍一遍
点女儿的名呀
女儿多么想端端正正直起身
响亮地答应一声:“到!”
女儿不想这么小就被拴在家里
女儿想学校想教室想课桌
想老师身后的黑板
黑板上多一笔粉笔印儿
女儿眼前就多一条亮堂的道
……
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她们能用法律来保护自己受教育的权利吗?
你能理解这些失学女童上学的渴望吗?