内容正文:
第一单元 面对成长中的新问题
第3课 主动拒绝烟酒与毒品
(第3课时)
课堂引入
通过前两节课的学习,我们了解到了烟、酒、毒品的危害。生活中有着各种各样的危害,它们像一个个幽灵,飘荡在我们的身边。稍不小心,就有可能落入陷阱,所以,我们要时时提高警惕,保持清醒头脑,拒绝危害,保护自己。引入课题。
1、新课导入:
通过前两节课的学习,我们了解到了烟、酒、毒品的危害。生活中有着各种各样的危害,它们像一个个幽灵,飘荡在我们的身边。稍不小心,就有可能落入陷阱,所以,我们要时时提高警惕,保持清醒头脑,拒绝危害,保护自己。引入课题。
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课堂引入
通过本课学习,同学们要达到的目标是知道生活中存在着各种各样的危害,懂得远离烟酒,拒绝毒品,关键在自己。提高防范意识,远离青少年不适宜进入的场所。
2、目标解读:
通过本课学习,同学们要达到的目标是知道生活中存在着各种各样的危害,懂得远离烟酒,拒绝毒品,关键在自己。提高防范意识,远离青少年不适宜进入的场所。
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课堂活动
活动一:身边的危害
展示课前搜集的我们身边的危害
活动一:身边的危害
1.以小组为单位展示课前搜集的我们身边的危害(可以用文字、图片、故事等多种方式)。
4
课堂活动
活动一:身边的危害
珍爱生命,远离第一支烟、第一口酒、第一次毒
2.列举生活中的种种危害。让学生了解网络的利弊,吸毒的危害。
3.师总结:珍爱生命,远离第一支烟、第一口酒、第一次毒。
设计意图:用图片文字等直观方式展示危害的后果,使学生远离危害。
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课堂活动
活动二:直面危害
面对身边的各种危害,我们该怎么办?
活动二:直面危害
1.面对身边的各种危害,我们该怎么办?当你遇到下列情况时,你会怎么做?(请在小组内交流)
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课堂活动
活动二:直面危害
当你遇到下列情况时,你会怎么办?
(1)放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
(2)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
(3)坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料。
2、请你支招。
当你遇到下列情况时,你会怎么办?(请在小组内交流)
(1)放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
(2)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
(3)坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料。
设计意图:从生活中的片段入手,在实际生