第八单元 习作 第二课时-【教材完全解读】小学六年级上册语文课时课件（人教部编版）(共9张PPT)

习作八 有你，真好 语文·人教版·六年级上 第二课时 作品赏析，取长补短 1、出示佳作，集体欣赏 2、出示片断，讨论修改 合作修改，精益求精 1、明确修改的作用 在《那片绿绿的爬山虎》一文中，我们认识了叶圣陶先生，他为肖复兴详细修改的作文更是令我们记忆犹新。有人请教叶圣陶先生怎样修改作文？叶老说：“再念、再念、再念。”你是怎样理解这句话的？ 2、明确修改标准 （1）字词句：错别字、用词得当、语句通顺、是否存在病句。 （2）内容：事件过程叙述清楚，完整，将感悟写清楚。 （3）表达：能够从心里、动作、神态、语言等方面表现当时自己内心的真实感受。 3、小组合作修改 4、展示修改的内容 5、互相交流 总结讲评 谢谢观看 $$