内容正文:
习作七
我的拿手好戏
语文·人教版·六年级上
第一课时
情景导入,激起表达欲望
你的拿手好戏是什么?让我们来交流一下,让同学们也分享自己的快乐,好吗?
围绕话题,正确表达
请同学说说你们学习烧饭和游泳的经过吧!
交流归纳,明确要求
友情提示
(1)要注意写清楚学的是什么本领。
(2)学本领的经过要注意一步一步写清楚、写具体。比如,先做什么,再做什么,最后怎么样了。
(3)用上自己平时积累的词语或喜欢的词语,把自己印象特别深的,或者特别有趣的地方写得生动些、详细些。
参考材料
●我想向大家介绍自己学习舞蹈的经过……
●去年暑假,我参加了学校里组织的游泳兴趣小组……
●看到妈妈从电脑里打出的字又快又好,我也想试试……
●前几天,我刚刚学会了炒青菜……
写法指导,动笔习作
较好的作文题目
《请为我竖起大拇指》
《埋在心底的自豪》
《请将赞许的目光投给我》
《我最拿手》
《谁与争锋》
谢谢观看
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