第七单元 习作 第二课时-【教材完全解读】小学六年级上册语文课时课件（人教部编版）(共8张PPT)

习作七 我的拿手好戏 语文·人教版·六年级上 第二课时 作后评改，相互交流 1、自读自改 2、小组互改 3、全班交流 4、再次修改自己的习作、誊写 赏析交流,展现自我 1.在朗读自己习作的时候,读好自己感受特别深的地方,自己认为用得好的词语,在语气、语速上加以强调,以吸引同学的注意。 2.认真地听同学的朗读,要求能听完整、听得懂,不随便打断别人的发言。 3.互相推选或自己推荐习作,在班级的“学习园地”上张贴交流。 4.布置“学习园地”。共同为本期“学习园地”命名一个交流的主题,如:“教你学一招”、“让我告诉你”、“请分享我的快乐”等。 5.认真地修改并抄写好自己的习作,学会文字输入的同学用电脑打印,并根据习作的内容配上自己喜欢的插图,使“学习园地”图文并茂,生动有趣。 谢谢观看 $$