3.2 探索活动：2,5的倍数的特征(精品教学课件)-《学海乐园》五年级数学上册(北师大版)(共15张PPT)

探索活动：2，5的倍数的特征 北师大版小学数学五年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 激趣导入 在百数表中圈出5的倍数，说说这些数有什么特征。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 知识讲解 在百数表中圈出5的倍数，说说这些数有什么特征。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 5的倍数都在第5列和第10列。 3 知识讲解 在百数表中圈出5的倍数，说说这些数有什么特征。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 5的倍数末尾只有0或5。 4 知识讲解 我算算看： 5×1=5，5×2=10，5×3=15，5×4=20， … 我任意写几个数试试： 65×5=325， 132×5=660， … 你能向同伴解释一下你的发现吗？ 5 知识讲解 个位上是0或5的数，都是5的倍数。 6 个位上是2，4，6，8，0的数都是2的倍数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 知识讲解 在百数表中圈出2的倍数，说说这些数有什么特征。 7 知识讲解 认一认。 像2，4，6，8，…这样的数,是2的倍数。 偶数 奇数 像1，3，5，7…这样的数,不是2的倍数。 8 练习巩固 1.在下面的数中圈出5的倍数，并与同伴交流你是怎么判断的。 28 45 53 80 75 34 89 95 5的倍数末尾是0或5。 练习巩固 2.你说我答。 39 48 奇数 偶数 0 偶数 练习巩固 不能。因为85不是2的倍数。 3.食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？为什么？ 85÷2 练习巩固 4.在□里填数,使这个数成为5的倍数。 4□ 15□ 7□0 9□ 5的倍数末尾只有0或5。 0或5 0或5 0~9 0或5 知识总结 个位上是0或5的数都是5的倍数。 5的倍数的特征 个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。 2的倍数的特征 是2的倍数的数叫作偶数。 不是2的倍数的数叫作奇数。 课后作业 P34练一练4-6题 谢谢观看 北师大版小学数学五年级 ＜ ＝ ＞ ＋