3.4 找因数(精品教学课件)-《学海乐园》五年级数学上册(北师大版)(共14张PPT)

找因数 北师大版小学数学五年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 激趣导入 用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？ 知识讲解 用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？ 1×12＝12 2×6＝12 3×4＝12 有3种拼法。 3 知识讲解 你能找到12的全部因数吗？想一想，试一试。 12是哪两个数的乘积 12=1×12 12=2×6 12=3×4 12能被哪些数整除 12÷1=12 12÷2=6 12÷3=4 12÷4=3 12÷6=2 12÷12=1 1，2，3，4，6，12是12的全部因数。 4 知识讲解 找出18的全部因数,并与同伴交流。 18是哪两个数的乘积 18=1×18 18=2×9 18=3×6 18能被哪些数整除 18÷1=18 18÷2=9 18÷3=6 18÷6=3 18÷9=2 18÷18=1 18的全部因数有1，2，3，6，9，18。 关键看哪两个数相乘等于18。 只要算到18÷6=3，重复出现就不用算了。 5 ⑴有哪几种画法？与同伴说一说。 ⑵在下面横线上写出16的全部因数。16的全部因数： 1，2，4，8，16 练习巩固 1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16 cm²，边长是整厘米数。（每个小方格的边长表示1cm） 1×16＝16 2×8＝16 4×4＝16 3种 练习巩固 用乘法： 2.写出24的全部因数，说一说你是怎么找到的。 24=1×24 ；24=2×12； 24=3×8；24=4×6。 24的因数：1，2，3，4，6，8，12，24 练习巩固 3.填一填，并与同伴交流你的想法。 哪些数既是15的因数，又是21的因数？ 15的因数 21的因数 1，3，5，15 1，3，7，21 1和3 练习巩固 4.把36块月饼装在盒子里,每个盒子装同样多,有几种装法? 每种装法各需要几个盒子?如果有37块月饼呢? 36的因数 1×36 2×18 4×9 3×12 6×6 9个因数,应该有9种装法。但根据题意要求每个盒子里装的月饼同样多,也就是说至少要有2个盒子才行,因此有8种装法。 练习巩固 4.把36块月饼装在盒子里,每个盒子装同样多,有几种装法? 每种装法各需要几个盒子?如果有37块月饼呢? 每盒装的月饼/块 18 12 9 6 4 3 2 1 需要的盒子数/个 2 3 4 6 9 12 18 36 37块月饼只有一种装法:每个盒子里装1块月饼,需要37个盒子。 练习巩固 5.判断:一个数的因数一定比它的倍数小。 ( ) 一个数的因数最大是它本身，最小是1；一个数的倍数最小是它本身，没有最大的倍数，所以一个数的因数小于或等于它的倍数。 知识总结 找一个数的全部因数,看哪两个数相乘等于这个数,这两个数就是这个数的因数。 写出一个数的全部因数要按顺序从小到大写出,做到不重复,不遗漏。 课后作业 P38练一练第4、5题 谢谢观看 北师大版小学数学五年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 14 $$