五年级上册数学课件- 三 有趣的测量 青岛版（五四学制）(共21张PPT)

15cm 5cm 4cm 15×4×5＝300（cm3） 要测量不规则物体的体积，你有什么方法？独立思考，再与同桌交流想法。 将石块放入盛满水的容器. 放入石块. 测量溢出的水 方案一 方案二 方案三 在测量时需要注意什么问题？ 1. 140 12.5 2.一个长方体容器，底面长2dm、宽1.5dm，放入一 个土豆后水面 0.2dm，这个土豆的体积是 多少立方分米？ 2×1.5×0.2＝0.6（dm3） 答：这个土豆的体积是0.6 dm3。 升高了 3.一个长方体容器，底面长2dm、宽1.5dm，水深1.5dm,放入一个土豆后水面 1.7dm，这个土豆的体积是多少立方分米？ 1.7-1.5=0.2（dm） 2×1.5×0.2＝0.6（dm3） 答：这个土豆的体积是0.6 dm3。 升高到 0.2dm 1.7dm 4. 11200÷50÷80=2.8（厘米） 答：水面升高了2.8厘米。 5.怎样测量一粒黄豆的体积？与同伴交流，说一说 你的想法。 你有什么收获？ $$