内容正文:
统计
折现统计图的画法
【教学目标】
了解什么是统计图以及统计图的制作以及应用
【教学重点】
统计图意义和应用
【知识精讲】
一、折线统计图的画法
(A) 确定横轴上写什么,纵轴上写什么,注意它们的单位;
(B) 确定横轴和纵轴的单位长度与高度,根据条件取比较合适的单位宽度度高度;
(C) 注意每个横轴上和纵轴上每个小格分别表示多少;
(D) 找出横轴与纵轴的交点;
(E) 协商统计图的标题以及日期
二、绘制条形统计图步骤和方法
(A)根据已知内容确定纵轴的高度和横轴的长度,画出相互垂直的纵轴和横轴.
(B)根据要表示数据的大小确定纵轴的长度单位,画出尺度.根据数据的种类确定横轴上的直条宽度,画直条.
(C)写出标题,注明各条形所表示的统计对象及单位.
(D)写上统计图的名称,制图日期.
三、制条形统计图的要点:
①同一图中各个直条宽窄必须相同,直条之间的距离也必须相等,各个直条的长度要根据所表示的数量确定.
②复式条形统计图的两个直条要用不同的线条或颜色表示,同时要表明图例,注明每种直条表明的项目.
【例题精讲】
例1:某路口5分钟里各种机动车辆通行情况如下:
小汽车:65辆; 大客车:44辆; 载重车:25辆; 摩托车:13辆。
(1)请根据上述信息,完成统计图:
(2)看图回答问题:
A、图中每格代表( )辆车;
B、小汽车辆数是摩托车辆数的( )倍;
C、从上面的表格和统计图你发现:
D、计算平均每分钟通过多少辆机动车?(得数保留整数)
答案:(1)略 (2)5 (3)略 (4)30
例2、小巧在8~14岁每年生日都测体重,下表是她每年测得的体重。
小巧8~14岁体重变化统计表 2013年9月
年龄(岁)
8
9
10
11
12
13
14
体重(kg)
21
23
27
33
35
42
48
请根据表中数据制成折线统计图
答案:(1)略
【课堂练习】
1、小红利用互联网调查了上海市中心城区地面沉降情况,并制成下面的统计表
年份
1997
2000
2001
2002
2003
沉降高度(毫米)
13.7
11
12.5
10.6
9.9
(1) 根据统计表,画出折线统计图
(2) 根据折线统计图,1998年上海市中心城区大约沉降多少毫米?
(3) 2001年上海市中心城区地面沉降比2003年多多少毫米?
(4) 上海市中心城区地面沉降情况总体趋势是恶化还是好转?
答案:(1)略 (2)0.9 (3)2.6 (4)好转
【课后作业】
1、小亚本学期单元测验成绩如下表:
单元
一
二
三
四
五
成绩(分)
89
82
92
97
98
(1) 根据上面的统计表,完成下面的统计图
(2) 最高分与最低分相差多少分?
答案:(1)略 (2)16
2、小丁对家里近几年旅游支出情况做了个统计表.根据表中的数据,画成折线统计图并回答问题.
小丁丁家近几年旅游支出情况
年份
2003
2004
2005
2006
2007
金额(元)
1500
1700
2000
2500
3000
(1)从2003年到2007年,小丁丁家年平均旅游支出多少元?
(2)根据统计情况,请你预测一下小丁丁家在2008年的旅游支出情况.
答案:(1) 2140元;(2)略.
3小巧将近几年上海市区人均居住面积的数据制成了统计表,根据表中数据,画成折线统计图并回答问题,