四年级下册数学讲义-11-统计(二)折线统计图的画法 (2份打包)-沪教版(教师版+学生版)

2020-09-21
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)四年级下册
年级 四年级
章节 三、统计
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.45 MB
发布时间 2020-09-21
更新时间 2023-04-09
作者 s数学
品牌系列 -
审核时间 2020-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22841343.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统计 折现统计图的画法 【教学目标】 了解什么是统计图以及统计图的制作以及应用 【教学重点】 统计图意义和应用 【知识精讲】 一、折线统计图的画法 (A) 确定横轴上写什么,纵轴上写什么,注意它们的单位; (B) 确定横轴和纵轴的单位长度与高度,根据条件取比较合适的单位宽度度高度; (C) 注意每个横轴上和纵轴上每个小格分别表示多少; (D) 找出横轴与纵轴的交点; (E) 协商统计图的标题以及日期 二、绘制条形统计图步骤和方法 (A)根据已知内容确定纵轴的高度和横轴的长度,画出相互垂直的纵轴和横轴. (B)根据要表示数据的大小确定纵轴的长度单位,画出尺度.根据数据的种类确定横轴上的直条宽度,画直条. (C)写出标题,注明各条形所表示的统计对象及单位. (D)写上统计图的名称,制图日期. 三、制条形统计图的要点: ①同一图中各个直条宽窄必须相同,直条之间的距离也必须相等,各个直条的长度要根据所表示的数量确定. ②复式条形统计图的两个直条要用不同的线条或颜色表示,同时要表明图例,注明每种直条表明的项目. 【例题精讲】 例1:某路口5分钟里各种机动车辆通行情况如下: 小汽车:65辆; 大客车:44辆; 载重车:25辆; 摩托车:13辆。 (1)请根据上述信息,完成统计图: (2)看图回答问题: A、图中每格代表( )辆车; B、小汽车辆数是摩托车辆数的( )倍; C、从上面的表格和统计图你发现: D、计算平均每分钟通过多少辆机动车?(得数保留整数) 答案:(1)略 (2)5 (3)略 (4)30 例2、小巧在8~14岁每年生日都测体重,下表是她每年测得的体重。 小巧8~14岁体重变化统计表 2013年9月 年龄(岁) 8 9 10 11 12 13 14 体重(kg) 21 23 27 33 35 42 48 请根据表中数据制成折线统计图 答案:(1)略 【课堂练习】 1、小红利用互联网调查了上海市中心城区地面沉降情况,并制成下面的统计表 年份 1997 2000 2001 2002 2003 沉降高度(毫米) 13.7 11 12.5 10.6 9.9 (1) 根据统计表,画出折线统计图 (2) 根据折线统计图,1998年上海市中心城区大约沉降多少毫米? (3) 2001年上海市中心城区地面沉降比2003年多多少毫米? (4) 上海市中心城区地面沉降情况总体趋势是恶化还是好转? 答案:(1)略 (2)0.9 (3)2.6 (4)好转 【课后作业】 1、小亚本学期单元测验成绩如下表: 单元 一 二 三 四 五 成绩(分) 89 82 92 97 98 (1) 根据上面的统计表,完成下面的统计图 (2) 最高分与最低分相差多少分? 答案:(1)略 (2)16 2、小丁对家里近几年旅游支出情况做了个统计表.根据表中的数据,画成折线统计图并回答问题. 小丁丁家近几年旅游支出情况 年份 2003 2004 2005 2006 2007 金额(元) 1500 1700 2000 2500 3000 (1)从2003年到2007年,小丁丁家年平均旅游支出多少元? (2)根据统计情况,请你预测一下小丁丁家在2008年的旅游支出情况. 答案:(1) 2140元;(2)略. 3小巧将近几年上海市区人均居住面积的数据制成了统计表,根据表中数据,画成折线统计图并回答问题,

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