内容正文:
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!语文六年级"上#!!!
一"线"调"研
第四单元综合评估卷
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时间!.$ 分钟 总分!%$$ 分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一"写字艺术# !# 分%
把生的希望让给别人&把死的危险留给自己
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二"基础与能力# !(% 分%
"一#下面每组中读音和书写都正确的一组是!' 分% """"#
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笑"$>$'#""""搀
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扶"!K$#""""祭
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奠"9,#""""跌跌幢幢
0&搁
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板"'2# 保佑
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":C+# 寡妇
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"?6# 自做自受
3&黧
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黑"1># 魁梧
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"A8# 倒霉
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"D#3# 忐忑不安
4&蜷
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缩"@+($# 咔嚓
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"!"K# 挨
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揍"(3# 汹涌澎湃
"二#看拼音(写词语% !, 分%
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"三#补充词语(让词语更生动% !. 分%
闪闪发光""""""闪闪"""#"""#"""""""""#"""#闪闪
""""#地喊 """"#地说 """"#地敲
又黑又冷 又"""#又"""# 又"""#又"""#
一动不动 一"""#不"""# 一"""#不"""#
"四#给下列句子中的省略号选择正确的作用% !填序号%!) 分%
!
表引文或引述的话有所省略0
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表语义跳跃0
#
表列举同类事物和序数词语的省
略0
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表静默或思考内容的时断时续0
%
表说话断断续续0
&
表语言的中断0
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表话
未说完&语意未尽'
%&古老的钟发哑地敲了十下(十一下//始终不见丈夫回来% """"#
'&总算活着回来啦% //我不在(你在家里做些什么呢- """"#
(&&我-'桑娜脸色发白(说(&我嘛//缝缝补补//' """"#
)&春天来到了(可是// """"#
"五#下列句子不是比喻句的是!' 分% """"#
/&山洪咆哮着(像一群受惊的野马(从山谷里狂奔而来(势不可当%
0&老汉清瘦的脸上淌着雨水% 他不说话(盯着乱哄哄的人们% 他像一座山%
3&她头往后仰着(冰冷发青的脸上显出死的宁静(一只苍白僵硬的手像要抓住什么
似的(从稻草铺上垂下来%
4&老汉凶得像只豹子%
"六#理解句子% !# 分%
%&屋外寒风呼啸(汹涌澎湃的海浪拍击着海岸(溅起一阵阵浪花% 海上正起着风
暴(外面又黑又冷(这间渔家的小屋里却温暖而舒适%
""这个句子是""""描写(在文中所起的作用是烘托人物"""""""
的品质%
'&木桥开始发抖(开始痛苦地呻吟%
""这里作者运用""""的修辞手法(不仅形象地写出了木桥在"""""+
在"""""""的危急情景(也为下文写木桥的""""埋下了伏笔%
三"回顾与积累# !%$ 分%
%&)桥*一文的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象(他有"""
""+"""""的崇高精神%
'&)穷人*全文以桑娜的"""""为主线(围绕""""""""""这件事(前后设
置了两个悬念$"%#"""""""""""0"'#"""""""""""%
(&)童年*的作者是苏联作家"""""(主人公是"""""%
)&)回乡偶书*表现诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是$""""""""("
"""""""%
四"阅读与感悟# !'( 分%
"一#课内阅读% !, 分%
桑娜用头巾裹住睡着的孩子&把他们抱回家里' 她的心跳得很厉害&自己也不知道
为什么要这样做&但是觉得非这样做不可' 她把这两个熟睡的孩子放在床上&让他们同
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自己的孩子睡在一起&又连忙把帐子拉好'
桑娜脸色苍白&神情激动' 她忐忑不安地想*,他会说什么呢/ 这是闹着玩的吗/
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自
己的五个孩子已经够他受的了--是他来啦/ --不&还没来) --
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为什么把他们抱过
来啊/