【单元导学】五年级上册英语教案-Again please 冀教版（三起）

Unit1: My Family Again Please 教材分析  本单元主要是以学生非常熟悉的家庭为背景展开学习的，设计到家庭成员的称呼，如何描述家庭成员的特征，职业，喜好等等，学习到了不同词性的单词，及相关的句型。本节课在导学案的引领下，充分发挥学生的主体地位，让孩子们大量的进行听、说练习，并对知识进行梳理和规划。通过大量的活动及游戏，对所学内容不同方式的反复练习，寓教于乐，让学生掌握所授内容；并及时对学生进行情感教育，升华本节教学内容。  学情分析  孩子们已经学完了本单元，已经会读、会认本单元的单词及句型，但是我们没有进行系统的归类和总结，有一些有难度的知识点如：动单三的用法，词性的区分，短语的区分等等，注意在呈现复习知识点时让孩子们打牢基础，反复练习。课上在调动孩子积极性和竞争心理的同时，注意维持好秩序，因为人数众多。更要防止有学生趁机偷懒，不参与课堂活动。  教学目标  1.知识与技能目标：  （1）学生能听懂、会说和认读下列词汇：  family, father, mother, grandfather, grandmother, brother, sister, parent, uncle, aunt, cousin  ★white, black, short, tall, old, young, fat ,thin  ★nurse, worker, doctor, cook, teacher, bus driver  at a school, at a hospital, at the cinema, in the park, on the farm, at the zoo,  in a restaurant, with my grandfather, by bus   ★ go for a walk, watch a film, plant flowers, watch the animals, fly kites, have fun,plant vegetables,  go to work, drive to work, walk to work, water flowers, go shopping, read books, work on his computer, sit and cry, ride bikes, live in,