六年级上册数学课件-4.5 圆的周长和面积 整理与复习｜冀教版 (共8张PPT)

圆的周长和面积 　　　　整理与复习 冀教版六年级下册第六单元 学习目标： １、复习整理圆的周长和面积有关公式及重点知识; 2、能够解答圆的周长和面积有关简单题型。 ３、将圆的知识与其它知识进行整合，提高综合应用能力。 自学要求： 请同学们结合课本47--55页和学习案整理圆周长与面积有关公式写到学习案第一栏。 （时间2分钟） 第一关：填一填我最棒！ 1、把圆平均分成若干份拼成一个近似的长方形，拼出的长方形和圆的关系是，长方形的面积相当于（）的面积，长方形的宽相当于圆的（ ），长方形的长相当于圆的（ ）的一半。 2、一个圆的直径扩大2倍，它的半径扩大（　）倍，它的周长扩大（　）倍，面积扩大（　）倍。两个圆的半径的比是2:3，它们直径的比是（　），周长的比是（　），面积比是（　）。 第二关： 1、小圆的圆周率比大圆的圆周率小。（） 2、直径2厘米的圆的周长和面积一样大。（） 3、半圆的周长就等于这个圆周长的一半。（） 　　 　       重点问题来复习： 半圆问题 分针、时针问题 外方内圆、外圆内方问题 １、半圆周长是圆周长的一半吗？ ２、半圆的周长和面积分别怎样计算呢？ １、分针、时针都是圆的半径还是直径？ ２、分针、时针分别多少时间转一圈？ １、在正方形里画最大的圆，圆的直径与正方形的边长什么关系？ ２、在圆里画最大的正方形，如何求正方形的面积？ 自学要求： 1、独立思考以上三个问题。（时间2分钟） 2、在小组内交流自己的想法。 3、小组代表展示. 第三关：越战越勇！ １、一个半圆的直径10分米，这个半圆的周长多少分米？半圆的面积？ ２、一只钟的时针长4厘米,这根时针的尖端一昼夜（24小时）所走过的路是多少厘米? ３、把一个小方桌的四边撑开，就成了一个直径为４分米的圆桌（如图），求多出的面积？ $$