（精优课件+素材）四年级上册道德与法治-3 我们班 他们班第二课时人教部编版 (2份打包)

道德与法治精品课件 人教部编版 四年级上册 —精品资源— 3我们班他们班 第二课时 —精品资源— 分享故事,感受竞争 —精品资源— 你认为竞争是好事还是坏事? —精品资源— 在你的生活中有类似的现象吗?下面做法可能导致什么样的不良后果? 摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。 卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。 —精品资源— 活动体验正当竞争 四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。 —精品资源— 假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班同学跑在前边，会怎么做？ 班级之间公平竞争才能真正体会到竞争的意义和乐趣。 —精品资源— 探究交流,倡导竞争 为他人喝彩 我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自已班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自已喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。” 由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。 —精品资源— 为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢? 巴黎申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢? 为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢? 真正明白竞争的意义的人,懂得为他人喝彩,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现,而不只在于胜败。 —精品资源— 聚焦评比,学会竞争 每周一晨会上,辅导员都会为优胜班级颁发流动红旗,而咱们班获得红旗却不如其他班多,这是为什么呢? —精品资源— 为他班喝彩倡议书 趣味运动赛场上，我们会……􀆺􀆺 “班班有歌声”比赛中，我们会……􀆺􀆺 联欢会上，我们会……􀆺􀆺 校园书画比赛中，我们会…… —精品资源— 谢谢观看！ This Is A Sample Text. Insert Your Desired Text Here. —精品资源— —精品资源— 12 Lavf58.30.100 $$