(打包2份)历史:第4课科举制的创立课件 (人教版七下)

2012-05-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第4课 科举制的创立
类型 课件
知识点 科举制的创立与发展
使用场景 同步教学
学年 2012-2013
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 893 KB
发布时间 2012-05-08
更新时间 2023-04-09
作者 fly12580
品牌系列 -
审核时间 2012-05-08
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来源 学科网

内容正文:

第四课 科举制的创立 第四课 科举制的创立 一、科举制的诞生 二、科举制的完善 三、科举制的影响 一、科举制的诞生 科举制是在哪个朝代诞生的? 科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关? 文帝和炀帝分别为科举制诞生做了哪些工作? 你知道隋时当时录取了哪些人? 科举制的诞生有什么历史意义? 我来问 你来答: 想一想: 隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员? 科举制创立前,做高官必须同时具备: 本人要出自高门权贵家庭;必须有地方官员和高门权贵的推荐。 一、科举制的诞生 朝代:隋朝 人物:隋文帝、隋炀帝 过程:文帝:分科考试选拔官员 炀帝:正式设置进士科 意义:门第不高的读书人,可以凭才学做官;选拔官吏的权利,也从地方集中到中央。 板书 二、科举制的完善 看书、讨论并归纳: 他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献? 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关? 你来告诉我: 唐时科举考的科目较多,以哪两科最重要? 常设考试科目:秀才、明法、明书、明算、 明字、三史科、开元礼科 最为重要的科目:进士科和明经科 看一看: p16页《唐太宗时新科进士鱼贯而出》图及太宗语:“天下英雄,入吾彀中矣” 组织学生讨论:科举考试最大的获益者是谁? “五十少进士,三十老明经” “慈恩塔下题名处,十七人中最少年” (白居易) 科举制的完善 朝代:唐朝 人物:唐太宗、武则天、唐玄宗 过程:唐太宗:扩充国学规模 进士科第一名称状元 武则天:开殿试、设武举 唐玄宗:诗赋成为进士科主要内容 板书 p16页“动脑筋”, 我们现在的考试中有相似的题型吗?你喜欢这种题型吗? 让你说说看: 三、科举制的影响 议一议: 科举制的产生有哪些影响呢? 1、科举制。改善了用人制度 。 2.科举制促进了教育事业的发展。 3科举制也促进了文学艺术的发展。 . 进步作用: 科举制有进步作用但也隐含弊端: 科举制使大批知识分子醉心于功名,不愿从事冷静的学术研究和深入的思考,不愿从事对国计民生有实用价值的科学技术研究,一旦科考成功、金榜提名,就逐渐沦为封建统治者附庸。 科举制度 诞生 完善 影响 隋文帝开始分科考试 隋炀帝正式设置进士科 唐太宗大大扩充国学规模 武则天首创殿试、武举 唐玄宗诗赋成为进士科的主要考试内容 改善了用人制度 促进了教育事业的发展 促进了文学事业的发展 课堂小结: 一.选择题 1.为改变许多出身地微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官的弊端,采取分科考试的办法来选拔官员开始于( ) A.隋文帝时    B.唐太宗时 C.隋炀帝时    D.武则天时 2.科举制在我国正式诞生是在( ) A.隋朝   B.唐朝 C.明朝    D.秦朝 3.诗赋成为进士科主要的考试内容是在( )A.隋文帝时    B.唐太宗时 C.唐玄宗时    D.武则天时 4.关于科举制的表述,不正确的是( ) A.正式形成于隋炀帝时 B.唐朝时分为明经科和进士科 C.明经科是做高官的主要途径 D.明朝时考试内容限于四书五经 5.科举制度在我国存在的时间和废除的年代是( ) A.500多年明朝 B.700多年 清朝 C.900多年 元朝D.1300多年 清朝 6.下列关联错误的一项是( ) A。隋炀帝——分科考试 B。唐太宗——扩充国学增加学员 C.武则天——殿试、武举 D。唐玄宗——诗赋为进士科主要内容 科举制在世界文明史上有什么占重要地位? 英国大百科全书中说:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。 伟大的民主革命家孙中山说过:现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的 表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度,明确指出中国古代考试选官制度与英国科举考试制度及现代各国考试制度之间的渊源关系。这说明,中国古代考试选官制度对世界文明发展产生过一定影响。 $$ [思考]隋文帝为什么要改革选拔官员的方法? 1、为了巩固自己的统治,需要加强中央集权; 2、为了选拔有真才实学的人做官,才能有效地进行统治。旧的选官制度使的选官实权控制在地方官员手中,一些没有真才实学的人得以出任官职,不利于隋王朝的统治。 隋文帝——开始分科考试 一、科举制的诞生 隋炀帝——设置进士科

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