内容正文:
《团团圆圆过中秋》教学设计
安庆市乌岭小学:胡佳
一、教材分析:
《团团圆圆过中秋》是人教版二年级《品德与生活》上册第二单元第8课第1课时,课文中通过图画和文字呈现了一家人在中秋节团聚的情形,让学生感受中秋节家人团聚的美好。最后提示学生留心观察月亮的变化,学会做初步的观察记录。
二、学情分析:
二年级的学生对中秋节的神话故事、诗歌、月亮变化、月球的一些知识已经有了一定的积累。
三、教学方式:教师讲授、故事教学,小组合作讨论学习探究
四、教学手段:利用图片、视频,结合实际,启发学生思考,激发学生情感体验。
五、教学目标:
1、知识与能力目标:了解中秋节有关传统文化知识,了解台湾同胞对祖国的思念,了解月亮变化、月球的有关知识。
2、过程方法目标:学会小组合作学习
3、情感、态度价值观:达到热爱祖国传统文化的目标。
六、教学重难点:
1、 了解中秋节有关的传统文化知识,了解月亮形状的变化。
2、引导学生学会做初步的观察记录。
教学过程:
一、猜一猜:谜语
小朋友们你们喜欢猜谜吗?那咱们今天就来看看,谁是咱们班的猜谜小能手。
课件出示谜语:有时挂在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。
哟,咱们班小朋友们的思维可真敏捷。
就像谜语中说的那样,咱们看到月亮的形状有时像弯弯的小船,有时像圆圆的玉盘,那为什么月亮姑娘的形状总在变呢?
请同学们看大屏幕,黄色的是太阳公公,红色的是地球叔叔,白色的是月亮姐姐,看清楚,他们各自都是围绕着谁在转?
地球绕着太阳转,地球转一圈就是一年。
月亮又绕着地球转,月亮转一圈就是一个月,月亮本身并不发光,而我们之所以能看见月亮的光亮,是它反射太阳光的结果。那大家动脑筋思考一下,月亮在什么位置会像个大圆盘,也就是说此时它的光亮完全没有被地球遮住?
真聪明,那咱们就请出月亮姐姐,看看她在一个月之内的变化吧。
出示视频。
你们知道一年之中月亮最圆最胖的是哪一天吗?
对了,是八月十五中秋节,这一天是我国仅次于春节的第二大传统佳节。
2、 说一说:故事
中国人这么重视,想知道中秋节是怎么来的吗?中秋的来历可离不开几个人和一样宝贝。
这是嫦娥;这是嫦娥的丈夫后羿;这是后羿的徒弟蓬蒙;这是拥有无数奇珍异宝的王母娘娘;而这,就是能使人飞升上仙的不老丹药。
接下来呢,老师就要考考大家的想象力了,看着老师给大家提供的这几幅图,能不能猜出这个故事的大致内