内容正文:
让我们的学校更美好
新课导入
同学们,我们的校园里还有许多美丽的地方,今天,老师就想跟小朋友们比一比,看谁发现校园里的美景最多,好不好?
小小观察员
新课导入
我们的成长天地
学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。
我每天都和同学们一起上课、玩耍。
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4
我们的成长天地
我喜欢数学老师,
每次上数学课我都很开心。
我们的成长天地
这是我在美术课上画的美丽校园。
我们的成长天地
在校一天是六个小时
在校一周是( )个小时
在校一个月是( )个小时
看起来在学校的时间挺长的。我们是如何度过的?请跟大家分享一下你的感受。
我们的成长天地
丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但是,有些同学却不这样认为。
小玲是个电脑迷。她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。”
我们的成长天地
你同意小玲的观点吗?为什么?请同学们分组讨论一下。
我们的成长天地
阅读教材P42页阅读角中的内容。
想一想:
你能理解这些失学女童上学的渴望吗?
她们能用法律来保护自己受教育的权利吗?
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
——《中华人民共和国义务教育法》第四条
我们的成长天地
知识窗
我为学校出点力
学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动,朱可可和同学们发现学校总有扫不完的垃圾,他们决定调查校园垃圾问题,你可以根据本校情况把调查报告补充完整。
我为学校出点力
校园垃圾调查报告
三(2)班全体同学
一、校园中的垃圾问题
1、有些同学随地扔垃圾。
2、________________________________
二、大家对“校园垃圾”问题的看法
1、有同学认为学习的垃圾桶位置设置不合理,扔垃圾不方便。
2、__________________________________________________
三、我们的建议
1、学校可以在操场和教学楼增设垃圾桶。
2、如果学校有运动会或者其他大型活动,垃圾可以__________________
3、________________________________________________________
我们的学校还存在哪些可以改进的地方?请分组调查,可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。
我为学校出点力
我为学校出点力
我们可以行动起来,与同学、老师和校长一起,为学校建设提出建议。