五年级上册科学同步测试-第四课 形成认识、扩展认识 北京课改版（无答案） (5份打包)

《人类利用热的历史》习题 一、判断题 1、人类利用热的历史是很悠久的。 （ ） 2、人们没有使用过地热这一热力资源。 ( ) 3、太阳能是人们近几年才使用的热资源。 （ ） 4、人们利用热都是对大自然的一种保护。 （ ） 5、人们离开了热也能很好的生活。 ( ) 二、简答题 1、人类利用的热的方式有哪些，举例说明？ 2、说说太阳能在生活中有哪些应用？ 3、举例说明你生活中有哪些地方利用到了热，是通过什么方式利用的？ 4、说明生活中人类利用热的方式哪些不环保？ $$ 《改变人类生活方式的发明》习题 一、填空题 1、最早的蒸汽机是由 科学家发明的。 2、最早的活塞式蒸汽机是1712年由 人纽科门发明的。 3、 对活塞式蒸汽机进行了改进。 4、 的广泛应用引发了人类历史上第一次产业革命。 二、简答题 1、说说蒸汽机的使用给人们带来了哪些好处? 2、你能简答的表达出蒸汽机的工作原理吗？ 3、说说蒸汽机的出现带给人们哪些生活上的变化？ $$《有趣的物体热像图》习题 一、填空题 1、用特殊照相技术，把同一物体不同部分的冷热状态拍摄成像，这种图像叫做　　　　。 2. 热像图是用　　　　　　可以获取。 二、选择题 1、热像图中红色和橙色表示（ ） A 温度较高 B 温度较低 C 无任何意义 ２、人在情绪平静状态下和愤怒状态下，热像图（ ） A　相同 　　B 不同 　　C 不知道 三、简答题 1、列举热像图在生活中的简单应用？ $$ 《热现象 形成认识》习题 一、填空题    1、很多物体都具有 的性质，如夏天电线受热下坠，冬天电线绷紧。 2、热 冷 是大自然的一种现象，它对我们的生产和生活有很大影响。 3、不同材料制成的物品，有的传热 ，有的传热 。   4、热在不同材料的物体中传导的快慢 。 5、人们利用不同材料 的差异，制作了各式用具，例如保温杯，被子。  6、地球上绝大部分的热能都是从太阳传过来的，太阳能是一种 ，在日常生活中，人们经常利用如 、 等装置来更有效地利用太阳能。 7、热在物体中总是从 的一端传向 的一端。  8、在生活中，有时我们需要热能迅速地传递，比如 ，有时我们不需要热能迅速地传递，比如               。  9、不同材料制成的物品，有的传热           ，有的传热          。 二、简答题 1、列举热胀冷缩在生活中有什么应用？ 2、你能说明我们生活中存在热吗？举例说明。 3、热有几种传递的方式，说出热的传导方式？ 4、怎么才能使杯子里的热水凉得慢些，说出你的方法。 $$ 《一些物体和环境的温度》习题 一、填空题 1、太阳核心的温度 。 2、灯泡点亮后的灯丝的温度达到 。 3、铁融化时的温度是 。 4、水结冰时的温度是 。 5、地球表面的平均温度约是 。 6、土星表面平均的温度 。 7、原子核爆炸的中心温度是 。 8、火山喷发的岩浆的温度是 。 二、判断题 1、人体的体温总是不断的变化着的。 （ ） 2、我国最冷的地方是漠河。 （ ） 3、水沸腾时的温度是120摄氏度。 （ ） 4、土星上的温度极高，所以不适合人类居住。 （ ） $$