三年级上册科学同步测试-第五课 地球上的大气 搜集资料、形成认识 北京课改版（无答案） (4份打包)

《地球上的大气 形成认识》习题 一、填空题 1、空气是存在于我们周围的一种（ ），可以被我们（ ）。 2、空气和水相比，有许多的( )和( )。 3、空气是一种没有( )、没有( )、没有（ ）、（ ）、会（ ）的气体。 二、判断题 1、空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。 （ ） 2、水有重量，石头有重量，空气没有重量。 （ ） 3、空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。 （ ） 4、我们的周围存在着空气，空气流动形成了风。 （ ） 三、选择题 1、18世纪70年代，法国化学家（ ）研究发现空气是由多种气体组成的。 A、诺贝尔 B、拉瓦锡 C、居里夫人 2、下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。 A、风扇 B、轮胎 C、瓶子 3、空气的主要成分是（ ） A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 $$ 《空气的存在》习题 一、填空题 1、物体占据空间的大小叫做物体的（ ）。 2、我们每时每刻都（ ）空气。 3、一只盛满水的玻璃杯，把水倒掉后，（ ）进到杯子里。 4、用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（ ）。 5、粉笔里的空隙被（ ）占据了。 二、判断题 1、空气的味道是香甜的。 （ ） 2、空气是无色透明的。 （ ） 3、土壤里的空隙被空气占据着 （ ） 4、水能够装满杯子，而空气不能。 （ ） 5、房子里空间没有被空气占据，因为我们随时都能往里放东西。( ) 三、填空题 1、空气的颜色是（ ） A 、蓝色 B、 白色 C、 无色 D、 透明 2、空气的味道是（ ） A、甜的 B、香的 C、烟味 D、无味 四、简答题 1、空气是一种什么样的物体？ 2、为什么把杯子倒放在水中，杯子底的纸团不会湿？ 3、把土块放进装满水的盆子中，会冒出许多小气泡，这是为什么？ $$ 《空气的组成》习题 一、选择题 1、空气中氮气和氧气的体积比大约为（ ） A、5：1 B、4：1 C、1：5 D、1：4 2、下列情况一般不会造成空气污染的为（ ） A.、煤燃烧生成的烟 B、汽车排气生成的烟雾 C、人呼出二氧化碳 D、放鞭炮产生的烟雾 3、2004年夏季浙江省持续高温旱情严重，各地纷纷发射“催雨弹”进行人工降雨，下列物质的固体状态可用于人工降雨的为（ ） A.、氧气 B、稀有气体 C、一氧化碳 D、二氧化碳 4、燃着的酒精灯不慎翻倒，引起酒精在桌子上燃烧时，应采用的方法为（ ） A、撒沙子盖灭 B、用水浇灭 C、用湿布盖灭 D、用灭火器扑灭 二、简答题 1、说说空气的组成，以及各自气体占多少？ 2、空气中的气体有什么作用呢？ $$《空气的压力》习题 一、填空题 1、大气有______，它的方向是向着_________。 2、空气有压力，那压力的方向是__________。 二、选择题 1、吸盘能牢牢地吸在玻璃上，是受到（ ）的缘故。 A、重力 B、大气压力 C、浮力 D、弹力 2、注射器吸取药水利用的是（ ）原理。 A、弹力 B、重力 C、 空气压力 三、简答题 1、叙述一下空气的压力的含义。 2、说一说空气压力在生活中的应用。 $$