【精】五年级上册道德与法治一课一练-第五课 协商决定班级事务 部编版（含答案）

第五课 协商决定班级事务 测试题 班级 ____ 姓名 ____ 得分____ 一、填空题（每空2分，共28分） 1.对班级重大事务的决策，要采用______的方式，这种方式可以集中_____，达成共识，形成班级的共同行动方案。 2.在决定班级事务时，每个班级成员都享有平等的权利，即每个人都有_____的权利，每个人都有_____的权利，每个人都有_____的权利。 3.在班级建设中，______是保证公平的前提,用_____的规则管理班级事物，可以实行对所有人、各种事的标准一致。 4.认真讨论提案是一个相互协商、______的过程。 5.班级的共同决定的执行标准要 ____、____，任何人不能任意改动。 6.在投票表决班级事务时，要一人___票，按照____服从_____的原则。 7.在作出新的决定前，仍要执行班级_____的决定。 二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共16分） 1.班级决定公布后，任何人都不能提意见了。（ ） 2.个别同学不执行班级共同决定会带来不好的影响。（ ） 3.有同学认为民主讨论会导致观点太多，不利已形成统一方案，不好！（ ） 4.投票表决班级事务时，投反对票的同学都是错误的。（ ） 5.讨论提案时，对于个别同学的看法我们也要认真听取和尊重。（ ） 6.班级事务的处理中，只能关注个别同学的合理要求，实现对个别同学的关怀就可以了。（ ） 7.在班级讨论时，我们应该充分强调自己的意见。（ ） 8.对于班内活动人人都可以提交方案成为提案人。（ ） 三．选择题（每小题4分，共24分） 1. 五年级（3）在投票决定《科技节活动组织方案》中，全班40名同学，3票弃权，17票反对，20票赞成，那么这个方案（ ） A.通过 B.不通过 C.不好说 2．投票表决班级事务时，我们（ ） A．只能同意或不同意 B．不可以弃权 C．可以同意或不同意，也可以弃权 3.当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你应该怎么处理（ ） A.先执行共同决定，再提自己的意见[来源:学*科*网] B.可以先不执行共同决定，直接提自己的意见 C.按照自己的意见执行 4.五（5）班参加合唱比赛，在选择合唱曲目上，（