【课时练】四 图形的变化第2课时 玩一玩，做一做-二年级上册数学一课一练（北师大版，含答案）

四 图形的变化 第2课时 玩一玩，做一做 知识与技能：初步认识平移、旋转现象。 过程与方法：能正确判断物体的平移或旋转现象。 情感态度价值观：激发学生学习的热情，感受平移和旋转。[来源:学.科.网] 例题 下面哪种现象是平移，哪种现象是旋转？[来源:Z+xx+k.Com] （1）风扇叶片的运动。（ ） （2）在算盘上拨珠子。（ ） （3）电梯的运动。（ ） 分析 解答此题，首先要明确平移和旋转的定义，然后根据具体的情况来分析。平移做的是直线运动，旋转做的是圆周运动。 解答 （1）旋转 （2）平移 （3）平移 1.下列现象哪些是平移，画“—”；哪些是旋转，画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2.判断，对的画“√”，错的画“×”。 （1）拉抽屉是旋转现象。（ ） （2）升旗时国旗的运动属于旋转现象。（ ） [来源:学。科。网] （3）直升飞机螺旋桨的运动属于旋转现象。（ ） 3.仔细观察，填一填。 小鱼先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，又向（ ）平移（ ）格，最后向（ ）平移（ ）格。 [来源:学§科§网] 4.先画出向右平移8格的图形，再画出原图向上平移4格的图形。 参考答案 1.— ○ — ○ 2.（1）× （2）× （3）√ 3.右 10 上 5 左 8 下 2 4. [来源:学科网] $$