内容正文:
五 2~5的乘法口诀
第3课时 课间活动
知识与技能:会运用2和5的乘法口诀解决简单的实际问题。巩固2和5的乘法口诀,用乘法口诀解决实际问题。
过程与方法:通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义。
情感态度价值观:注重培养学生从不同角度观察思考问题的习惯,体现解决问题策略多样化的教学思想。
例题 1只小猫可以钓5条鱼,4只小猫可以钓多少条鱼?
分析 已知1只小猫可以钓5条鱼,求4只小猫可以钓多少条鱼,就是求4个5的和是多少,列成乘法算式为4×5。再根据5的乘法口诀“三五十五”解出答案。 [来源:学科网ZXXK]
解答 4×5=20(只)
答:4只小猫可以钓20条鱼。[来源:学|科|网]
1.想一想,填一填。
(1)2×5=( ),乘法口诀是( )。
(2)根据乘法口诀“三五十五”可以写出两个乘法算式是( )和( )。
(3)一个盘子里有9个桃子,2个盘子里共有( )个桃子。
(4)一辆碰碰车里坐2个人,7辆碰碰车里可以坐( )个人。
2.判断。对的画“√”,错的画“×”。
(1)6×2=10。( )
(2)用乘法口诀“二七十四”能写出两个乘法算式。( )
(3)一个乘数是3,另一个乘数是2,它们的积是6。( )
(4)2和8相乘的积是16。( )
3.选择。把正确答案的序号填在括号里。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
(1)8×2=( )
A.10 B.16 C.14 D.12
(2)2×9=18,乘法口诀是( )。
A.二九十八 B.二九得八 C.九二十八 D.二九一十
(3)5双袜子一共有多少只,列式为( )。
A.5×5=35 B.2×2=35 C.2×5=10 D.5+2=7
(4)乘法口诀“二四得八”,正确的乘法算式为( )。
A.2+4=8 B.4+4=8 C.2×4=8 D.2+2=8
4.在○里填上“+”、“-”或“×”。
1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6 [来源:学。科。网Z。X。X。K]
1○1=0 3○2=5 1○5=5 3○3=6
3○5=8 2○3=6 3○6=9