五年级数学上册1.2小数-导学案-沪教版

小数 【学习目标】 1．认识小数，会读小数。 2．认识含有小数的数位顺序表，能读写小数。 3．能用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。 【学习重难点】 1．难点：认识小数数位顺序表。 2．重点：会读写小数。 【学习过程】 一、预习导学。 1．说一说： （1）5元就是（ ）角； （2）62角是（ ）元（ ）角； （3）7元8角是（ ）角； （4）80角是（ ）元。 2．逛超市，你知道了什么？ 二、自主探究： 1．学习例1：认识小数。 （1）说一说，你从上图逛超市中了解到了那些信息？ （2）观察这些数与以前学习的数有什么不同？ （3）小数的认识：什么是小数？ （4）小组讨论：怎样读小数？ 3.25读作： ； 2.7读作： ； 0.8读作： 。 2．学习例2：读出各小数，并说一说每件商品的价格。 （1）说一说，表示商品价格的这些数都是什么数？ （2）读一读： 12.68读作： ； 18.98读作： ； 0.85读作： ； 9.25读作： ； 8.05读作： ； 36.50读作： 。 （3）填一填，表示这些 价格各表示几元、几角、几分。 36.50是（ ）元（ ）角（ ）分； 0.85是（ ）元（ ）角（ ）分； 8.05是 （ ）元（ ）角（ ）分； 9.25是（ ）元（ ）角（ ）分。 【达标检测】 1．填数。 20、8.2、8、1.94、2.8、0.26、1.3、18.5、、4.4 2．读出下面的小数 0.8 读作： ； 0.56读作： ； 0.04读作： ； 7.06读作： ； 26.4读作： ； 120.78读作： 。 3 / 3 $$