内容正文:
二 购物
第3课时 小小商店
知识与技能:在购物活动中学会肤浅、找钱,体验付钱方式的多样性。
过程与方法:通过购物活动,解决相关的实际问题。巩固100以内数的加减法的计算方法。
情感态度价值观:体会数学与生活的密切联系,领悟学习数学知识的价值。
例题 一本故事书5元钱,小华有3张1元和2张2元,他可以付钱?
分析 本题考查的是付钱的多样性。为了使付钱的方式不重复、不遗漏,可以先考虑从2元的付起,再看1元的付几张。无论用哪种方式付钱,付钱的总额都是5元。
解答 第一种付钱方式:2张2元和1张1元。
第二种付钱方式:1张2元和3张1。
[来源:学科网]
1.将下列物品的价格按由高到低的顺序排列。
2.看图列式计算。
3.解决问题。
(1)录音机比书贵多少元?
(2)小明买电话和玩具车,一共要付多少钱?[来源:Zxxk.Com]
[来源:学科网ZXXK]
5.用100元去买一套衣服,可以怎样买?应付多少钱?
[来源:学科网]
参考答案
1.134角 390角 780角 35角 420角
78元 42元 39元 13元4角 3元5角
2.(1)20+17+25=62(元)
(2)62-8-45=9(元)
3.(1)80-29=51(元)[来源:学科网]
(2)42+38=80(元)
4.可以买:①+④应付46+53=99(元);①+⑤应付46+41=87(元);②+⑤应付52+41=93(元);③+⑤应付34+41=75(元);③+④应付34+53=87(元)。
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