内容正文:
一 认识更大的数
第2课时 认识更大的数
知识与技能:在认识万以内数的基础上,进一步认识新的计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系,学会分级。
过程与方法:经历运用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感;能主动与同伴交流,体验合作成功的乐趣。
情感态度价值观:通过具体的实例,让学生感受到亿以内的数在生活中的应用,发展学生的数感,了解大数的价值。
例题 一个七位数的百万位、万位和个位上的数字都不为0,且这三个数字的和是5,其他各数位上的数字都是0。这个七位数可能是多少?
分析 我们可以运用列举法解决此题,在列举的过程中要注意百万位、万位和个位上的数字都不为0,且和是5,依次列举填表。如下表所示:
[来源:学科网ZXXK]
解答 这个七位数可能是3010001,2010002,2020001,1010003,
1020002,1030001。
1.填一填。
(1)一个数是由7个十万,8个百,4个一组成的,这个数是( )。
(2)一个数是由9个百万,6个千,5个十组成的,这个数是( )。
(3)4271005这是个( )位数,其中的数“2”在( )位上,表示2个( )。
(4)59340271,“9”在( )位上,他表示9个( )。
2.判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)一个数由4个十万,5个一组成,这个数是411111。( )
(2)一千零三十二万零五十写出后有2个0。 ( )
(3)四千零六十万零四百零一写作4060041。 ( )
3.选择。把正确答案的序号填在括号里。
(1)最大的九位数与最小的十位数相差( )。
A.1 B.1千 C.1万
(2)一个数最高位十万位是8,十位上是9,其余各位上的数都是0,这个数是( )。
A.800090 B.8009000 C.90008[来源:学科网]
(3)一个八位数,它的最高位是( )。
A.亿位 B.千万位 C.百万位[来源:学科网ZXXK]
(4)100个一百万是( )。
A.100万 B.1亿 C.1000万
4.光在真