六年级上册语文课件-第七单元作文课 我的拿手好戏 部编版 (共20张PPT)

《我的拿手好戏》 六年级秋季第七单元 1 入课戏 入课戏 芝麻开门 十八般武艺，样样是好戏！ 跳舞，唱歌，画画，变魔术 剪纸，捏泥人，做标本，做航模 挑西瓜，做面包，炒拿手菜 吹口哨，玩魔方，钓鱼 …… 你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起分享吧！写之前想一想： 你的拿手好戏是怎样练成的？关于拿手好戏，有哪些有趣的故事？ 怎样写你的拿手好戏？哪些内容先写？哪些内容后写？ 哪些内容作为重点部分？哪些内容可以写得简略一些？ 我的拿手好戏 生活技能 才艺技能 手工制作 芝麻开门 我的拿手好戏 内容：我的拿手好戏（自己最擅长做的事情） 开头：点明自己的拿手好戏是什么（略） 中间：1. 怎样练成（略） 2. 有哪些有趣的故事（详） 结尾：表达自己的感受和收获 芝麻开门 广场上那些驾驭着滑板来回穿梭的同伴们可让我看红了眼。在我的恳求下，妈妈也为我买了滑板。自从滑板到位后，我就进入了刻苦练习之路。刚开始，我连站在滑板上都困难，被摔个四仰八叉，控制不住直接撞上围墙的现象频频发生。虽然没少让周围的人看笑话，但我却没有灰心。在一次次的跌倒后，我终于能站在滑板上不顺畅地滑起来。而后，不管烈日炎炎还是寒风刺骨，广场上都能看见我的身影。慢慢地，我不仅能在平地上自由滑行，还学会了转弯、速停的技巧。 起因 经过 结果 学艺的原因 学艺的经过 学艺的成果 芝麻开门 展示的原因 展示的经过 展示的结果 展示拿手好戏 芝麻开门 展示的原因 信心十足 在同学的吹捧下，我的自信心膨胀起来。我瞥了他们一眼，自信满满地说：“来，笔墨纸砚伺候。” 迫不及待 得到过妈妈认可的拿手好菜还没受到我们家真正的大厨——爸爸的品鉴呢，我望眼欲穿地盯着大门口，心急地等待爸爸回家。 紧张 庄严的国歌响了起来，看到这场景，我更紧张了，心里就像十八个吊桶打水——七上八下。来不及想，轮到我上台了，站好后，我从主持人手中接过话筒，深吸一口气。 芝麻开门 展示的经过 书法课上，我的拿手好戏——写毛笔字更是同学们眼中的活宝。写得真好看，我什么时候才能写得跟你一样好呢？”一位同学感叹道。“你真厉害，帮我写一个呗”一位同学举着宣纸，挤到我面前，虔诚地说道。“再写一个”“对，再写一个”，同学们你一言，我一语，争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下！ 这下，我不得