内容正文:
一 小数除法
第2课时 打扫卫生
项目名称
内 容
导入新课
计算下面各题。
23.6÷10= 0.36÷3= 8.4÷2= [来源:学科网ZXXK]
6.6÷33= 0.82÷2= 5.2÷13=
新课知识
除数是整数的小数除法,除到被除数的末位仍有余数的计算方法:从被除数的最高位除起,除到被除数的末位仍有余数,就在余数的后面添“0”继续除。如果整数部分不够商1,要在商的个位用“0”占位,并在“0”的右下角点上小数点,同时在被除数个位的右下角也点上小数点,添“0”继续除。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
即时检测
1.计算下面各题。
52.95÷75= 84.01÷31= 4.95÷11=
3.01÷7= 280.8÷24= 0.646÷19=
2.妈妈拿出20元钱买了3千克西红柿,还剩3.2元,每千克西红柿多少元?
易错易混
易错点:没有在商的个位的右下角点上小数点。
用竖式计算:209÷5=418
正确答案:209÷5=41.8
[来源:Zxxk.Com]
分析:此题错在没有在商的个位的右下角点上小数点。计算小数除法时,若被除数个位上的数除完还有余数,要先在商的个位的右下角点上小数点,然后在余数后面添“0”继续除。
家长签字: 自我评价:☆☆☆☆☆
参考答案[来源:学+科+网]
导入新课 2.36 0.13 4.2 0.2 0.41 0.4
即时检测 1.0.706 2.71 0.45 0.43 11.7 0.034[来源:学。科。网]
2.(20-3.2)÷3=5.6(元)
$$
一 小数除法
第3课时 谁打电话的时间长
项目名称
内 容
导入新课
整数除以整数,商可能是( )数,也可能是( )数。整数除以小数,商可能是( )数,也可能是( )数。小数除以小数,商可能是( )数,也可能是( )数。
新课知识
除数是小数的小数除法的计算方法:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算。小数除法的验算与整数除法的验算方法相同,利用“商×除数=被除数”和“被除数÷商=除数”来计算。[来源:学§科§网]
即时检测
1.把下面的式子变成除数是整数的除法算式。
0.81÷0.3=( )÷3 0.8÷0.25=( )÷25[来源:学科网ZXXK]
4.36÷0.4=( )÷( ) 16÷0.04=( )÷( )
2.计算下面各题并验算。
1.26÷0.3= 8.4÷0.56= 3.24÷0.36=
4.38÷0.73= 35.88÷2.76= 48.07÷4.37=
3.一只天鹅重9.5千克,一只鸵鸟中134.9千克。驼鸟的体重是天鹅的( )倍。 [来源:学&科&网]
易错易混
易错点:被除数和除数没有同时乘上相同的倍数。
用竖式计算:56÷0.14=4
正确答案:56÷0.14=400
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
分析:此题错在除数0.14扩大到原来的100倍,被除数56却没有同时扩大到原来的100倍,导致计算结果错误。整数除以小数,吧除数化成整数时,小数点向右移动几位,被除数的末尾就添上几个“0”。
家长签字: 自我评价:☆☆☆☆☆
参考答案
导入新课 整 小 整 小 整 小
即时检测 1.8.1 80 43.6 4 1600 4
2.4.2 15 9 6 13 11 验算略
3.14.2
$$
一 小数除法
第4课时 人民币兑换
项目名称
内 容
导入新课
下面各题的商哪些是小于1的在括号里画“√”。
3.6÷2 ( ) 15.87÷20( ) 7.98÷8( )
新课知识
1.求积的近似值,一般要先计算出准确的积,再根据题目要求或生活习惯用“四舍五入”法取近似值。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
2.求商的近似值,先看要保留到哪一位,直接根据要求多除一位,再用“四舍五入”法取近似值。
3.用“四舍五入”法解决稍复杂的货币兑换问题,要先明确人名币与外币之间的汇率,再用“四舍五入”法求出近似值。[来源:学科网ZXXK]
4.当被除数不等于0时,若除