【预习单】五年级上册数学预习宝典手册-第二单元（北师大版，含答案） (2份打包)

二 轴对称和平移 第2课时 平移、欣赏与设计 项目名称 内 容 导入新课 下列现象是数学中的平移的是（　　）。 A.树叶从树上落下 B.电梯从底楼升到顶楼 C.碟片在光驱中运行 D.卫星绕地球运动 新课知识 1.在方格纸上将简单图形进行平移的方法：（1）找出所给图形的关键点（或关键线段）。（2）按要求平移相应的格数并描出各对应点（或对应线段）。（3）把这些对应点（或对应线段）按所给图形的形状连接起来。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 2.利用平移或轴对称设计图案时，要选准基本图案。平移要确定好平移的格数和方向；轴对称要确定好对称轴，选好关键点（或关键线段）。 即时检测[来源:Zxxk.Com][来源:Z*xx*k.Com] 1.1.下列生活中的现象，属于平移的是（　　）。 A.抽屉的拉开 B.投影片的文字经投影变换到屏幕 C.坐在秋千上人的运动 D.汽车刮雨器的运动 2.画出小船向右平移6格后的图形。 易错易混 易错点：表述过于绝对造成错误。 判断：在设计图案时，一定要运用平移或者轴对称的方法来设计。（√） 分析：平移和轴对称是设计图案的方法，但并不是所有的图案都要运用这两种方法来设计。生活中有一些图案能呈现出一种不对称之美，这样的图案就不需要运用平移或轴对称的方法来设计。 正确答案：× 家长签字： 自我评价：☆☆☆☆☆ 参考答案 导入新课 B 即时检测 1.A[来源:学科网] 2.示例： [来源:学。科。网Z。X。X。K] $$ 二 轴对称和平移 第1课时 轴对称再认识（一）、轴对称再认识（二） 项目名称 内 容 导入新课 下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”，不是的画“×”。 正方形（ ） 长方形（ ） 平行四边形（ ） 等边三角形（ ） 直角梯形（ ） 新课知识[来源:学*科*网] 1.轴对称图形的意义：把一个图形沿着一条直线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，这个图形就叫作轴对称图形，折痕所在的直线叫作对称轴。 2.画轴对称图形的方法：确定已知图形每条线段的端点。数（或量）出各端点到对称轴的距离。在对称轴的另一侧描出各端点的对称点。按照已知图形的形状顺次连接各端点的对称点，画出已知图形的轴对称图形。 即时检测 1.判断对错。（对的画“√”，错的画“×”） （1）任何图形都至少能找出一条对称轴。（ ） （2）一个轴对称图形对折后是“日”，那么这个图形展开后是“田”。（ ） 2.画出下面图形的对称轴。 易错易混 易错点：混淆概念，错误理解。 判断：小鸟是轴对称图形。（√） 分析：小鸟是一个物体，不是平面图形，只能说小鸟具有对称性。物体左右或上下形状相同，只能说它具有对称性，并不能说它是轴对称图形。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 正确答案：× 家长签字： 自我评价：☆☆☆☆☆ 参考答案 导入新课 正方形（ √ ） 长方形（ √ ） 平行四边形（ × ）[来源:Zxxk.Com] 等边三角形（ √ ） 直角梯形（ × ） 即时检测 1.（1）× （2）× 2.示例：[来源:学科网] $$