三年级上册道德与法治课件-6.让我们学校更美好-部编版 (共39张PPT)

部编人教版《道德与法治》三年级上第二单元 6.让我们的学校更美好 考考你 在校一天，时间是六小时 在校一周五天是（ 30 ）小时 在校一个月30天是（900 ）小时 我们的校园 我们的校园 我们的校园 我们的校园 我们的校园 我们的校园 我们的校园： 宁静、干净、美丽、整洁、 书声朗朗、专心致志、 活泼、开心、快乐…… 我是校园参与者 我是校园参与者 我是校园参与者 我是校园参与者 我是校园参与者 我是校园参与者 我是校园参与者 我是校园参与者 我是校园参与者 我是校园参与者 我是校园参与者 我是校园参与者 学习 运动 劳动 科学探究 心理咨询 参与各项活动 我爱校园每一个角落 科学活动室 我爱校园每一个角落 心理健康室 我爱校园每一个角落 大操场 我爱校园每一个角落 教 室 我爱校园每一个角落 图书角 乒乓球台 我爱校园每一个角落 让我们的学校更美好 学习本领 认识朋友 参加活动 校园里不和谐音符 不爱护书籍 校园里不和谐音符 乱扔垃圾 校园里不和谐音符 追跑、撩打 校园里不和谐音符 踩踏草坪 校园里不和谐音符 预设①：乱扔垃圾觉得很方便； 预设：在走廊里大声说话有种旁若无人的感觉； 预设：草地上软软的，就想踩在上面玩。 预设④：现在觉得这些行为都是不对的，我们以后都要改正。 我是校园小主人 《让我们的学校更美好》调查报告 《让我们的学校更美好》调查报告结论 预设：每层楼设立一个监督岗，用来规范同学们的言行。 预设：成立行为规范小分队，而且是在每班选两名优秀干部当学校小管家。 预设：相互提醒，每天由值日干部统计班级不遵守纪律的人数和人员，一日一总结。 预设④：学校垃圾桶太少，增设垃圾桶。 …… 我是校园小主人 我是校园小主人 发现问题 调查报告 提出建议 制定方案 拓展延伸 《女孩》 拓展延伸 知识窗 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族，家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 ------《中华人民共和国义务教育法》 拓展延伸 帮助行动不方便的同学 拓展延伸 帮助家庭困难的同学 让我们的学校更美好 收获本领 拥有友