【学霸课堂笔记】五年级语文上册知识点易考点名师原创连载 语文园地三（部编版）

本人原创，转载出版必究 部编版五语上知识点易考点原创连载 （知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步） 语文园地三 一、交流平台: 本次“交流平台”"交流的内容是：怎样创编故事？ ◎可以换一种人称讲。如讲《猎人海力布》，用海力布的口吻来讲，会让人有身临其境的感觉。 ◎可以对故事“添油加醋”，为故事增加合理的情节，这样会让故事更加生动。如讲《牛郎织女》，可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。 ◎可以大胆想象，续编故事。如海力布变成石头后还会发生什么事，这样会使情节更加完整。[来源:Z#xx#k.Com] 易考点： 1.创编故事，可以 ，可以 ，也可以 。 2.我在讲述 故事时，尝试了 。 欢欢:我在讲《猎人海力布》的故事时，尝试了一下换成第一人称来讲，的确很有新意，而且特别亲切，仿佛自己就是猎人海力布。 乐乐:那大有趣了，把自己想象成海力布，就能更切身地体会到海力布的舍己为人的崇高品质了。我们设想一下，海力布变成石头后还会发生什么样的故事呢? 欢欢:我觉得后来的故事是这样的:洪水过后，村民们又返回村子，看到海力布变成的石头，都泣不成声。大家商议去找小白蛇,看看她有没有办法救海力布。 小白蛇听说了海力布的遭遇后，不禁潸然泪下 ，决定去找她的父王。老龙王说:“也许唯有乡亲们的真心才能感动上天，令石化的海力布再次为人。” 从此以后，乡亲们守着这个不知道能不能实现的预言,每日循着海力布曾经的足迹，奔走于崇山峻岭之间。 平日里，打到了猎物，大家都会一起分享,遇到了身处危难的人，他们也会伸出援助之手。春天，海力布头上有五颜六色的花环；夏日，海力布有遮阳避署的草帽凉席；秋天，海力布有挂满谷粒水果的风衣；冬日，海力布有御寒的棉衣。 就这样，日复一日，年复一年，乡亲们都不曾忘记海力布的大思大德。百年后，那块叫海力布的石头竟不见了，成了玉皇大帝身边的...... 乐乐:这样的故事结尾我太喜欢了，海力布那么善良勇敢，怎么会永远是一块石头呢!二、词句段运用： 1、读一读，体会左右两组词语在表达效果上有什么不同。 鼻子都气歪了——气急败坏 前怕狼后怕虎——畏首畏尾 一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 打开天窗说亮话——