六年级上册数学一课一练-5.1扇形统计图 北师大版(2014秋)(含答案)

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六年级上册数学一课一练-5.1扇形统计图

一、单选题

1.李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来,下面说法错误的是(     )。

A. 从图中不可以看出具体消费数额                         

B. 从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比
C. 从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况          

D. 从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况

2.下面数据中,用扇形统计图表示更合适的是(  )

A. 学校2004年﹣2014年树木总量变化情况
B. 学校各种树木所汇占单百分比
C. 学校各种树木数量

3.如下图所示,女生多的学校是(   )

A. 甲校                                 B. 乙校                                 C. 由学校的总人数而定

4.六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下:

等级

优秀

良好

达标

未达标

人数

20

10

5

5

下面的图(    )能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。

A.               B.               C.               D. 

5.在“阳光体育节”活动中,某校对六(1)班、六(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查,结果如下图所示。下列说法中(     )是正确的。page number 0

 


 

A. 六(1)班喜欢乒乓球的人数比六(2)班的多             B. 六(1)班喜欢足球的人数比六(2)班的多
C. 六(1)班喜欢羽毛球的人数比六(2)班的多             D. 六(2)班喜欢篮球的人数比六(1)班的多

二、判断题

6.根据下面甲、乙两个班期末测试成绩情况的统计图可以判断,甲班成绩优秀的多一些。

7.扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系,但不能明确各部分具体的数量。   

8.扇形统计图能清楚地反应数量的多少.

9.扇形统计图能清楚地反映出各个部分数量与总数量之间的关系.

三、填空题

10.________统计图能清楚地反映出各个部分数量占总数量的百分之几,以及各部分数量之间的关系.   

11.用统计图表示实验小学一至六年级各年级的人数情况,绘制________统计图比较好,要表示各年级人数占全校学生数的百分比,用________统计图更合适.   

12.看如图的统计图,回答问题:胖胖一月份的零食消费是________元;学习用品消费比衣服消费多________ %;零食消费与其他消费的比是________. 

 

13.

  • 扇形统计图的特点:可以清楚的表示各部分与________ 之间的关系。page number 1

 


 

14.在下面的统计图中,如果已知这个果园一共种植了 3000棵果树。那么苹果树种了________棵树。
 

四、解答题

15.下图是某中学一个班的学生平均每天上网时间情况统计图。

(1)平均每天上网1小时以上的学生占本班学生人数的________ %;平均每天上网1小时以内(包括1小时)的学生占本班学生人数的________ %;不上网的学生占本班学生人数的________ %。
   

(2)若该班不上网的学生有18人,则该班平均每天上网1小时以上的学生有多少人?
   

16.如图是实验小学六年级学生参加学校兴趣小组的情况统计图.

(1)美术组的人数占全年级人数的百分之几?   

(2)体育组的人数比音乐组多多少人?   

(3)从图中你能判断出哪个组的人数最多吗?能判断出哪个组的人数最少吗?    page number 2

 


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