内容正文:
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
六年级上册数学一课一练-2.2分数的混合运算(二)
一、单选题
1.2- =( )
A. B. C. D. 1
2.=( )
A. 1 B. 7 C. D.
3.=( )
A. B. C. D.
4.解方程
x=( )
A. B. C. D.
5.比49的 多5的数是( )
A. 19 B. 14 C. 1
二、填空题
6.计算下面各题.
________
7.计算
=________
8.一颗人造卫星绕地球5周需 小时。用同样的速度绕地球12周需________小时。
9.________
10.计算.
=________
三、判断题
11.(1)
(2)
12.比24多 的数是27.
13.4米增加它的 后,再减少 ,结果还是4米。
14.× ÷ × =1。
四、解答题
15.根据如图的流程图,回答下列问题。
(1)输入 后,得到的输出结果是________。
(2)如果输出的结果是 ,那么请求出输入的数,写出你的过程。
16.列式计算
12的 倍加上 再去除 ,商是多少?
五、应用题
17.水结成冰后,体积增加 ,现在有5升水,结冰后体积是多少立方分米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解:
=
=
故答案为:A
【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算乘法,再算减法,由此计算即可.
2.【答案】 C
【解析】【解答】解:
=
=
故答案为:C
【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算除法,再算减法,由此根据分数除法和减法的计算方法计算即可.
3.【答案】D
【解析】【解答】
=
=
=
故答案为:D
【分析】观察数字和运算符号特点可知,此题要先算乘法,再算加法,最后算减法;由此根据分数乘法和加减法的计算方法计算即可.
4.【答案】B
【解析】【解答】解: x= x=
【分析】此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边同时加、减、乘同一个数或除以同一个不为0的数,等式的左右两边仍相等;注意等号上下要对齐.
5.【答案】 A
【解析】【解答】解:49×+5
=14+5
=19
故答案为:A。
【分析】根据分数乘法的意义计算出49的是多少,再加上5即可。
二、填空题
6.【答案】
【解析】【解答】
故答案为:
【分析】可以把两个分母是7的分数相加,然后运用连减的性质,减去另外两个分数的和,这样计算比较简便.
7.【答案】
【解析】【解答】解:
=
=
=
故答案为:
【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法,最后算小括号