14 口腔 牙齿 呵护身体-2020-2021学年四年级上册科学【东方作业】同步辅导与作业(教科版)

2020-06-29
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东方作业工作室
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 6 食物在口腔里的变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 376 KB
发布时间 2020-06-29
更新时间 2023-04-09
作者 东方作业工作室
品牌系列 东方作业·小学同步辅导及作业
审核时间 2020-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22594728.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【精品】2020~2021四年级科学上册同步辅导及作业 教科版 14口腔里的变化 呵护身体 辅导模块 一、口腔里的变化 口腔是食物消化开始的地方,是由 牙齿、舌头、唾液 共同完成的。 牙齿的作用是(切磨),舌头的作用是(搅拌),唾液的作用是(润湿)。[来源:Zxxk.Com] 牙齿是我们身体重要的消化工具。 牙齿按形状给牙齿分类,我们的牙齿可分为(门齿)、(犬齿)、(臼齿)三类。 我(大多数人)有 8个门齿,我有4个犬齿,我有20个臼齿。 门齿能切断食物,犬齿尖锐,用于撕裂食物,臼齿宽大能咀嚼磨碎食物 人们常说细嚼慢咽的道理:表明牙齿在消化过程中的重要作用,细嚼慢咽是牙齿将食物充分的磨碎,这样有利于食物在体内的消化。 如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。 二、呵护我们的身体 人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。 人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。 人体的每个消化器官都在各自的功能,都需要我们爱护。[来源:Zxxk.Com] 经常刷牙可以防止蛀牙: 1.注意正确的刷牙方法 2.坚持早晚2次刷牙,每次至少2分钟[来源:Z。xx。k.Com] 3,选选择合适的牙刷和牙膏 4.减少或控制饮食中的糖 5.定期检查牙齿 作业模块 ※课内同步作业※ 一、填空。 1、( )是食物消化开始的地方,是由( )、( )、( )共同完成的。 2、牙齿的作用是( ),舌头的作用是( ),唾液的作用是( )。 3、牙齿是我们身体重要的消化工具,我们的牙齿可分为( )、( )、( )三类。 4、老人们常说“细嚼慢咽”的道理是( ),以利于食物在体内消化。 二、判断。 ( )1、爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。[来源:学科网] ( )2、人口腔中牙齿可分为三类,它们的作用是不一样的。    参考答案: 一、1、口腔 牙齿、舌头、唾液 2、切磨 搅拌 润湿 3、门齿 犬齿 臼齿 4、牙齿将食物磨碎 二、( ╳ )1、爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。 ( √ )2、人口腔中牙齿可分为三类,它们的作用是不一样的。   [来源:学科网ZXXK] $$

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